本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-20 分类:桂林数学家教 点击:
以国内人的目光来瞧，澳大利亚的小孩教育有两点给人记忆透辟：一是狠心；二是宽容。 在堪培拉的一家小孩子园，媒体瞧到一个三四岁的年纪的小女孩，有气无力、孑立单地靠在一边，脸蛋红扑扑的显然正在发烧。可她的身旁并没有人嘘寒问暖。直面媒体的质问，教 师萨曼莎却若无其事地说，一般小孩发烧不跨越38℃就不用吃药，爸爸妈妈也不会因为小孩伤风发烧就不送小孩上小孩子园。受过专门练习的萨曼莎接下来的话更让媒体觉
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-20 分类:桂林物理家教 点击:
在马伊琍与文章准备结婚后没多久，他俩之间就出现了一个圈外人，这单人致使马伊琍在长达九个多月的时候里坐立不安，茶饭不思，马伊琍的生活从此永无宁日。她是文君竹，马伊琍与文章的孩子。 亲力亲为，自学成才育儿路 要说真正有当妈的觉 得仍是在小孩出生之后，当你瞧见这个小东西的一刹那，壮大的母爱好就把你沉没了，你会想把自己拥有些所有都给她。 马伊琍可能是娱乐圈中很 少数自己亲历亲为带小孩的歌星母亲了
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-20 分类:桂林家教网 点击:
没有人思疑你对小孩子的爱好心，但在一些错误并不生疏 的指导下，你的一些行为也许正在损伤着你的小孩子。对照下面这些“误会”，瞧瞧你犯了哪几条。 错误1：教小孩子背唐诗 你是否热 情于教你的小孩子背唐诗？并以他小小年纪就能谙练背诵为荣？经常有朋友到家里来玩，还一定要小宝贝背两首来炫耀炫耀？ 事实剖析： 教育学者说，小孩在读书前就能背唐诗，看似不错，可是，这种做法违反了小孩子的身心发展纪律，是弊不小于利
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-20 分类:桂林数学家教 点击:
在德国，你会时常瞧到这样的绿色大巴士天天接送孩子穿梭于城市之间，它们每到一个下车地方第一说要亮起警示灯，随后打开司机一侧靠街道中心的stop警示牌，同时车前会弹出一个横杆阻梗乱跑的孩子，此时司机经过后视镜旁观后方有无车辆后给带队教 师一个手势后，带队教 师才带小孩穿越街道。 当校车停下时，无论是校车后面的车辆仍是对面行驶来的车辆均要停下车来，等孩子过完街道后方可继续行驶，违者将处以峻厉的交通政
家庭小孩子园即办在家里的小孩子园。举办者是小孩子园的保育员与老师。小孩子既可全托也可半托。家庭小孩子园供 应小孩们一日三餐，并供给行为场所、玩具及game设备。game设备与玩具大部分由丹麦ZF供给。按照 国家 的有关规定，一个家庭小孩子园招收的小孩不能跨越5名。 丹麦的家庭小孩子园遍布城乡，一个社区内的家庭小孩子园组 成一个相互联系的系统，由社区办公室负责经管。社区办公室有督查员，指导、监控
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-18 分类:桂林家教中心 点击:
话题写作的优势，已经不是可以谈判的问题。其“三自”原于是，给了孩子以充分展示自我的机缘与空间。既而话题写作的形式不会发生改变已毋康置疑，我在这里要说的是它的内容，即它的命题倾向。 先瞧第一年的话题：倘使记忆可以移植。这是话题写作的诞年之年，它的横空出世，得到了一片赞誉，也促进了一本杂志的销量。它的新奇与创意，仿佛一下让进退失据的高考写作命题，找到了发展的广阔前景。可是呢，不能回避的是它事实是第一次
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-15 分类:桂林老师辅导 点击:
有较_多爸爸妈妈都说小孩太难教了，不清楚得怎么教。可是呢，刘小姐却说，她的小孩挺好教。为什么？因为她凭证小孩的特-性，找对了教育的办法。 孩子，天天都奖饰一下自己阿 刘小姐的孩子东东眼前读小学1年级，很爱几何，但却很厌烦中文，因为写字太累了。也故而东东的识字量与写作能力都在班上处于中下能力。为了让东东能赶上进度，刘小姐想尽办法。后来灵机一动，想到一个办法。 “孩子，你天天都将当天教 师奖励
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-15 分类:桂林兼职网 点击:
养儿育女在德国，曾完全被当成母亲的职责。后来，女权主义者从男女对等，提升妇女地位的角度出发，呼吁父亲多承担育儿义务。 可是，近二十年来，心理学家与小孩发展学者逐渐发现，父亲承担育儿职责，对小孩的康健长大发育起着主要作用，某些作用甚至是母亲无法替代的。父亲承担育儿职责因而成为一种流行，在关心 子女长大的中等收入家庭中尤为风行。 在德国，不多见三世同堂的人人庭，祖爸爸妈妈没有哺养孙辈的义务。又因为
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-15 分类:桂林家教信息网 点击:
在德国，尊敬小孩不仅仅是因为他们年纪小，需要爱好护 、关心 与培育，还在于他们从出生起就是一个自力的个体，有自己自力的意愿与个-性。不管爸爸妈妈仍是教 师都没有特权去 安排或限制他们的行为。非 常是小孩，在之后的长大中的很多情形下师长不能取而代之他们对客观进行选择，故而要让小孩觉 得自己是自己的主人。 例如，德国人讲究对小孩说话的口吻与办法，小孩同家长演 讲不但要细心听，况 且有时家长要蹲下来
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-2-15 分类:桂林高三家教 点击:
资料二：“评测全科症” 我经常问小孩子园、小学的教 师，“你们认 为目 前的小孩有什么凸起特点？” 他们会毫不踌躇地说：“聪明是聪明得多了，可人儿比较懒，况 且听不得指正。” 先说“听不得指正”—— 果果，5岁的年纪，小孩子园中班，在一次game中打了另 外小朋友，教 师指正了他： “果果，你瞧欣欣哭得多伤心阿，打人是谬误的，她一定很疼的，你去给她道个谦阿，说‘对不起’！” 可果果就是不去，还说
