本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-26 分类:桂林理科家教 点击:
理查进小孩子园不久，很快就学会了一样“极新”的说话模式。他母亲喜忧参半地对我说：“不管什么事，他都说‘NO’，有时真拿他没办法……”这位年青的母亲在听到小孩的第一声“NO”时，一定认 为很逗，开心疯了，因为小孩开shi有自己的“思惟”。一个简单的“NO”字，是小人仔开shi对自己作为一个自力个体的醒觉———那率直的“NO”，是他诉求“自治”的呐喊，要求解放的宣言。 不过，理查的母亲不久便被小
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-26 分类:桂林钢琴家教 点击:
“高雅的家教才能培育出高雅的小孩！”11月17日，在无锡召开的全国德育开车去工作年会上，青岛教育学院关鸿羽教授以“现代家教新理念”为题，给来自全国的近千名教育开车去工作者上了一堂huo跃的家教启蒙课。 “道德选择能力的培育是家教的内核。”关教授第一说用四句话概括了现代社会教育的主要-性：智育抓欠好会出次品；体育抓欠好会出废品；美育抓欠好会出低档品；德育抓欠好就会出危险品。关教授认为，目 前家教直
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-25 分类:桂林科学家教 点击:
智育的使命是向受教育者教授系统的文化科学知识、手艺，并开发其智力。学校 智育的内容就是学校 开设的各门学科。而家庭智育并不等同于学校 智育，它作为学校 智育的基础与填补，与学校 智育又有着极为慎密的联系。 一、培育小孩学习的 爱好 爱好是学习的教 师，成功的干部。从心理学角度来说， 爱好是一种个-性倾向。当小孩还不清楚得社会责任感时， 爱好就是学习的主要动力，这是任何资深实力都替代不了的自
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-23 分类:桂林化学家教 点击:
每次考试中，同学们都会有不少题目做错，在这些做错题的背后，往往是知识学习时所产生的知识漏洞。那么，如何弥补这些漏洞呢？整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施。本文介绍如何整理“错题集”，共同学们学习时参考。 常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-23 分类:桂林化学家教 点击:
每年高考中文写作命题都会受到社会的广泛眷注，电视台收集，陌头巷尾，有“正说”的，也有“戏说”的。声名高考写作命题的回响之大，已远远赶超了开考作为选拔功效这一形式，成为全社会的一种风向标。从这个意义上说，中文高考写作的命题似乎还承担了一定的社会责任。 然而，作为一项主要的大规模 的选拔-性测试，我们似乎更应眷注命题中体现的学科专业-性与其选拔功效的强弱。 纵观眼前各省市高考写作题，不管是从内容上，仍
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-20 分类:桂林化学家教 点击:
当然，另外也会考虑到对少部分同学而言，如果自己有比较好的特长，属于特长生，有特殊才艺都应该体现出来的。关键的一点是这些小孩要有自己的主动-性、思考能力。这些是每个大学在录取本科生、研究生时都不会忽略的一些问题。但是就我们自己来说，要跟家长 和小孩们说清楚，把小孩送到美国留学前还要考虑其他一些因素，比方说这个小孩自主生活的能力，独立生活的能力怎么样。如果说他(她)自己独立生活能力比较
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-20 分类:桂林化学家教 点击:
广州市116617人参加的2007年中考成绩昨天中午12时开始出炉，记者昨天初步获悉，广东省实验中学总成绩750分以上的学生占了5名，这5名高分同学均是女生；华南师大附中高分考生是746分的吕扬同学；二中最高分是744分的陈潇杨；二中应元学校最高分是743分的李芷君；广雅实验学校最高分是751分(含市三好生奖励10分)的吴晓薇同学，番禺执信中学最高分是750分(含市三好生奖
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-19 分类:桂林初三家教 点击:
中考复习参考书一般可以分成三类：第一类偏重讲解与例题的，第二类讲解和例题兼重的，第三类以练习题为主的。参考书的选择应该与初三阶段的复习相匹配，对不同类型的参考书应该有不同的应对策略，在复习的不同阶段对各类参考书的依重程度也应该有所不同。 习题集唱主角 如今，已经进入初三的第二学期，大多数学校已基本完成授课内容，全面进入了总复习阶段。这个阶段，习题集就该成为你复习的主角了。这个阶段，主
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-17 分类:桂林化学家教 点击:
小学数学《新课标》指出：动手实践、合作交流与自主探索是小学数学学习的主要方式。这种全新的、科学的学习方式，能“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神”，体现了社会发展和人类生存的需要，是人的终身发展的基础。在数学教学的整个过程中，如何培养学生以“动手、合作、探究”的方式进行学习，既是当前课程改革实施《新课标》的一个重要内容，也是每一个教师面临的重要任务。 当前，广大教师正在改变老一套“静听”
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2011-12-16 分类:桂林化学家教 点击:
数学：多做题不如找原型 广铁一中初数科组长数学高级教师姜志维 从近年中考试题来看，都着眼于突出考查初中阶段最基本、最核心的内容。中考在“双基”的考查方面，具有题量较多、一般放在客观题和解答题的前几道题位置的特点。试题的构成是在教科书中的例题、练习题、习题的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的。实际上，中考试题基本上是教材中的问题的不同程度的变形或重组，因而即
