中考文言文翻 译“六字诀”

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-15  分类:桂林大学生家教  点击:

随着教改的接续深切,中考文言文翻 译题也随之发生了根本-性的变革。前些年中考文言文翻 译题一般为鉴 别正误的选择题,近几年来,大全是直接把文言语句译成现代汉语。前一品种型为客观-性题型,是考查学生对原文懂得得是否准 确的能力,这类考题是前些年中考的主流;后一品种型为主观-性题型,不仅考查对原文的懂得,况 且 考查表达能力,难度更大些,从2002年开shi,中考更趋向于考查这种题型。  严 格意义上

选修《〈史记〉选读》重在自立

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-15  分类:桂林家教信息网  点击:

现 今,一般学校 高2年级中文都已进入了选修课的教学,几乎所有学校 都开了《〈史记〉选读》。文言文阅读历来是高中中文教学的重点与难点,而选修课的教学主要在一个“选”字,一本课本教 师有教与不教,一篇文章教 师也有教与不教,就是教 师讲的地方,因为时候关联,也不可能事事亲为地讲周全,故而,《〈史记〉选读》的选修,同窗们尤其要注重“自立学习”。   课前一定要自读一遍课文。《〈史记〉选读》里选的文章一

政治学习要眷注社会热点

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-15  分类:桂林高考家教  点击:

从审核目的与要求上瞧,2008年高考文综部分会更强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、全科把握,会更着重于知识的应用-性与试题的系统-性。从开考内容上瞧,几乎没有什么改变;从开考形式与试卷结构上瞧,要注重学习《开考总纲》中的例证-性试题,要注重去用它《开考总纲》中的样卷。 回归课本,夯实基础 文综的成败取决于对课本基础知识的谙练水平,学生要正视对基础知识的清算与重组,将有关的知识串联起来,构建自

瑞典小朋友说-性很天 然

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-15  分类:桂林家教信息网  点击:

关于小孩-性心理的发展,有一项研究可为佐证。1974年,-性教育学者芭翠夏巴沙洛柯琪前往瑞典,学习瑞典学校 里进行的逼迫-性的-性教育,试图体味这种对七八岁的年纪的小孩所进行的教育,是否比德国开放式的钻研模式更能准确传达-性的知识。  她先请一群德国的2年级孩子与一群一样年级的瑞典2年级孩子描画孩子从哪里来与他们怎么样出生的图画,随后请他们讲解。  德国小孩多半从天主的意志说起,说到吃某品种型

新高3 几何学习若何完美开局

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-15  分类:桂林科学家教  点击:

高3是主要且布满挑战的一年。新高3生该若何在开学阶段就HOLD住几何科目,当前学习的重点是什么?据此,笔者采访了上外西外外国语学校 高中部几何教研组长陆金中教 师。 [学法指南] 开学几何四步走 一、梳理基础知识 陆金中注解,从 前学过的知识要周全把握与懂得,在心中建树知识收集。打好基础,第一说须正视几何根本概念、根本定理(公式、法于是)的学习,在懂得高低工夫,整体把握几何知识。这部分内容的学习要

让表达加倍感-性 高考写作取得高分“六步法”

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-15  分类:桂林兼职网  点击:

高考写作若何得高分,一向被学生眷注。高分写作依靠于写作功底,打个比方阅读积累、生活感悟、思维办法、表 达形式等。提议新高3孩子,除了在以上方面增 强外,以下“六步法”有利于拔高科场写作的分数。   1.六“瞧”利于增进哲理深度 研究近些年出现的优异高考写作,配合点之一就是“哲理思辨”。提议孩子审完题后,剖析问题瞧了这面瞧那面,瞧了轮廓瞧本质,瞧了目 前瞧未来。这三方面想透了,内容就雄厚了。另 外这

名师点评高考地理:强疗养论联系实际 体现学科应用价值

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-14  分类:桂林一对一家教  点击:

四川2011年普通高考地理学科开考已经顺遂完结。四川教育大学教授、专家普通高校地理教学指导委员会委员周介铭认为2011年普通高考(四川卷)地理学科试题设计容身基础、凸起主干,隐瞒了中学地理课程中的四大知识板块,天 然与人文并重.在很有用果整合中学地理课程有关区域地理知识的基础上,正视对国内国情知识的考查。有关素材科学、绝对、正式、精练,试题设问与素材搭配合理,联系慎密,促进了试题测试意图的实现。

英语:循序渐进 增 强阅读

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-14  分类:桂林化学家教  点击:

“经过对《新课标》与《2009年中考声名》的学习,以及对2006、2007与2008我省三年的中考英语试题剖析,我发现近几年英语试题的特点是:稳中有变、凸起听力及语篇、注重双基、增 强实际运用。”曲琳琳教 师说,2009年的中考英语试题在形式上会增进主观型试题的比重,内容上会进一步凸起能力的考查,难度上会稍有增进,试题注重情景的设定,提升思维含量,彰显英语作为说话工具学科的特点。■解读学科声名 曲

在挪威与国内人带小孩不一样

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-14  分类:桂林初三家教  点击:

一转眼,来了挪威9个月,伊伊也快15个月了。 我履历了独自带小孩,顺应这里的生活,伊伊也履历了断奶,独睡,爬,站,走,送小孩子园一系列的过程 ,还算顺遂,个中过程 发现了挪威与国内人带小孩是不少不一样的。  大情形不一样,细节处理也不一样,实际上说来说去,人少与人多的问题。挪威人口少,鼓励生育,没有佣人帮手,自己带,就立 刻培育小孩自力自理。国内人口多,人力资本廉价,甚至滥用,事情就越来越多,彷

新加波对低龄小孩的-性别教育

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-3-14  分类:桂林高考家教  点击:

新加坡的母亲们会精心地为小孩选择男用品、女用品,有时因为颜色名堂的缘故他们还会向营业员质问,这是男装仍是女装?那些抱在手上的男婴,就算是还裹着尿布,却穿着正式的男装三角裤。他们的母亲说,应该使他们知道自己是boy 。  当小孩学说话时,母亲们就会把-性别告 知小孩。常见新加坡的年青母亲告 知怀抱的孩子:你是男孩不是女孩,你是女孩不是男孩,况 且经常重复。在小孩学说话时,又教他们学说I am a
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