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学校 教 师掀起她的衣物一瞧，累累伤痕使他简直不敢相信自己的眼睛。在场的人都惊呆了。 3月11日上午，遵义县12岁的年纪的朱娅(假名)到学校 开课时，教 师发现她神色疾苦，便问她怎么了。朱娅开shi不敢说，经教 师三令五申追问，朱娅才告 知教 师，自己被养母用火钎烫伤。学校 教 师掀起她的衣物一瞧，累累伤痕使他简直不敢相信自己的眼睛。在场的人都惊呆了。教 师向校长汇报情形后，校长立 刻将受伤的朱娅

本文选自《陌上花开的博客》的博客，。
　　快放假了，小孩们期待这个自由幸 福的时候早日到来。让小孩过个平安幸 福而有意义的假期，对爸爸妈妈是个不小的课题，据笔者体味，小学至高中的小孩过假期选择的首要模式有几种。
　　快放假了，小孩们期待这个自由幸 福的时候早日到来。让小孩过个平安幸 福而有意义的假期，对爸爸妈妈是个不小的课题，据笔者体味，小学至高中的小孩过假期选择的首要模式有几种。
　　补习

爸爸妈妈关心 小孩的学习分数是无可非议的。但并非每一位爸爸妈妈都能使自己的关心 变为小孩学习的动力。调察批注，现 今社会上爸爸妈妈对学习分数的立场以及由此引起的某些行为，确有不科学的情形存在。这些情形的存在直接回响了小孩的学习。假如对小孩的学习分数采用理智的科学的立场，于是会对小孩的学习产生宏大的动力。爸爸妈妈若何科学瞧待小孩的分数(资料图像)一般说来，爸爸妈妈对小孩分数并不生疏 的误区有以下两个

英语四级常用短语汇总a　series　of　一系列,一连串above　all　第一说,尤其是　after　all　事实,事实ahead　of　在...之前　ahead　of　time　提早all　at　once　忽 然,同时　all　but　几乎;除了...都all　of　a　sudden　忽 然　all　ov

第斯多惠指出：“一个坏的老师馈送真理，一个好的老师于是教人发现真理。”素质教育与开创教育理念下的老师，决非再仅仅是知识的教授者，而应该把自己视为激发、鼓励、促进孩子学习与寻找的沟通者、促进者、咨询者、支撑者。使老师从“知识教授者”转变为“知识寻找的导航者。”孩子于是成为教学行为的主体，具有自立-性，表目 前具有自力的主体意识与明晰目的，能自我调控，自觉接管教育回响，经过一系列的自立学习行为，主动地

　　每周两次课，每次课150元，大部分 数月破耗上千，每年破耗近万——这是笔者全科了各家亲子早教机构的收费标准后做出的计算，而这堪比高级教育的早教费用却是越来越多年青爸爸妈妈心甘甘心的灌注。
　　“教育从0岁的年纪开shi”、“不可以使小孩输在起跑线上”……早教机构的宣传语让较_多年青爸爸妈妈们慌了阵脚，在望子成龙、望女成凤的守旧观念的推动下，他们就忧虑自己的小孩落后，跟风般把早教机构越捧越

这是龙应台一篇文章的试题。　　她去买花，卖花的老妇人把她要的二十几支桃粉红色的玫瑰从桶里掏出，交给小孙儿，回身去找钱。她写道：“小孙儿可能只有五岁的年纪，清亮的眼睛，透红的面颊，咧嘴笑着，露出几颗稀少的牙齿。他很稳重、很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蜻蜓结，手指绕来绕去，这个结仍是打不起来。”老祖母急了，骂了小孩一句。龙应台安抚了老祖母，说

sina网网络好友：有一些状元在课本里提到说英语的句法与单词都可以经过阅读来解决，这种办法是否切实可行？　　程相源：这个办法是我提出来的，我说在阅读当中积累单词是行之很有用果的办法，他问这个办法是否切实可行？我认 为假如你存心去真正地体味这种办法，为背单词下工夫的话，那这种办法确实可行，况 且有不错的最后。为什么这么说？我认 为我目 前可以得到的工具课本 &#

一定自己的创造力　　几年前，德国财富500强公司之一委托一家自力研究机构，对本公司那些被认为是最有创造力的雇员进行剖析。之后，该研究机构得出结论：具有创造力的雇员都有一个配合点，那就是对“你是一个有创造力的人嘛”这一问题的回复，最有创造力的人的回复一定是一定的。我们从小所受的教育是限制-性的“盒式思维”：我们的家是一个盒子，我们的学校 是一个盒子，我们从被称作课本或电脑的盒子中学习知识。长大后，我

　　小孩不爱好说话，甚至对亲人朋友的眷注、到访爱好搭不理，最多也只是打个招呼就“猫”在房间里，这让较_多爸爸妈妈觉 得脸上无光。春节过后，不少爸爸妈妈发现自己的小孩在根本的社交、礼仪上出现了问题，不得不就教心理咨询师追求帮 忙。学者指出，目 前的小孩大部分都生活在长辈们的层层爱护之下，与社会与他人的接触越来越少，最终诱发了一系列青少年的心理疾病，假如是绝对的反感社交行为，可能与“小孩社交退缩症