本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-8 分类:桂林理科家教 点击:
在考研之前，我曾在中学担任思想政治科教师，辞职后，参加了两次考研，最终以390分的成绩考上研究生。回顾考研经历，我认为要在众多考研者中脱颖而出，考取理想的学校和专业，必须要对考研本身有正确的认识。 考研要经过理-性思考 考研之前，考生一定要有理-性的思考，这种思考可以帮助考生明确考研的目的，树立考研的信心，为形成良好的心态打下基础。思考的具体内容包括：为什么要考研，要考的学校和专业是不是自己的
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-7 分类:桂林理科家教 点击:
时下，高3几何进入第二轮学习阶段，学生应该若何在短短的时候内，科学 安排 学习，提升效率呢？为此，笔者连系多年高3的学习经验，提出第二轮学习的一些构想，以帮 忙众多学生与高3教 师，对高考几何有一个更新、更周全的并不生疏 。一、研究考纲，把准倾向为更好地把握高考学习的倾向，老师应指导学生细心研读《课程标准》与《开考声名》，明晰开考要求与命题要求，熟知开考重点与局限，以及高考几何试题的结构与特点。
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-7 分类:桂林理科家教 点击:
短暂的假期过后，初3的同窗们又迎来加倍主要、加倍忙碌的第二学期。最终 一学期事实若何学，若何提升成绩，是摆在我们全体初3孩子眼前的一项艰难的使命。下面我给同窗们提出一些提议，渴望对你们可以有所帮 忙。讲堂学习是主要3月尾，各科的新授课教学就会陆续完结，进入周全学习阶段。讲堂上，教 师会对重点的知识点进行归纳清算，系统地进行架构，帮 忙同窗们在脑海里形成一个完整的系统。这个时刻，就要求同窗们可以集中
在考查化学基础知识的同时，注重试题的人文气息 1．成语被誉为中华民族说话的瑰宝。下列成语中，其本意首要为化学改变的是（B）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山2．金秋十月，人们站在桃花树旁常能闻到怡人的桃花香，这一情形说了然（D）A．分子很大B．分子分道成原子C．分子之间有间隙D．分子在接续地行为3．王安石曾作诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来”。诗人在远处就能闻到淡
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-5 分类:桂林科学家教 点击:
高考前的最终 一个月，孩子对高考要求的知识、办法、能力积累根本告一段落。这个阶段 的首要使命是完美知识收集、增 强开考手艺。需要提醒学生的是，因 为网上阅卷需要进行扫描，要求学生字迹巨细适中清楚。合理 安排 好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。 注重回归课本，学习执行 谙练课本知识很主要，要回归课本，完美知识收集，把握根本办法。经过适量的模拟练习，搜查自己对考纲领求的根本概念
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-4 分类:桂林高三家教 点击:
眼前长春中考中文科目，写作试题有两道，学生可以任选其一。一是命题写作：《学中好景常追忆》；二是给出一段文字，以赵娜的成功为材料，围绕保持与自傲，自拟试题写一篇写作。 写作题难不难？应该怎么写？我们邀请了几位资深媒体解读。 A.让大部分 几何生都有话说 吉大附中高 等中文老师、初3年级中文老师姜海平 姜海平认为眼前中考写作出得比较好。 一是切近孩子生活。“中考写作特别欠好出，让大部分
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-4 分类:桂林初三家教 点击:
自学开考是一种专职教育，它首要靠自学生使用业余时候来完成学业。这就是说，自学是学生加入学习的首要形式，若何提升自学效率于是是每位自学生在学习过程 中都要直面的问题。特不如 果在工学抵触比较凸起、各种干扰回响较大的情形下，寻找与汇总合适 自己的很有用果的自学办法，借以提升自学效率，从而尽可能的在较短时候内取得较好的成绩，是每们自学生在自学过程 中最大的心愿。那么，在自学过程 中，自学生若何提升自学效
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-4 分类:桂林科学家教 点击:
时利民 山大附中副校长，特级老师，全国榜样老师、全国优异班主任、省学科带头人、省教学妙手、省优异老师、省优异班主任。化学奥赛教练，他教育的孩子多次争取全国高中化学决赛金牌并入选国家 集训队。同时兼任国内化学学会理事，山西 化学学会副理事长。 系统的练习与检测时，一定要严 格做到"限时练习"，将一般练习瞧成模拟高考，并在快速解题中提升准确率。 理综化学试题与新考纲剖析汇总，可以展望2011年山西 新
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-3 分类:桂林科学家教 点击:
不少人没有想到，眼前的写作试题会是“忙”。因为，在一本广为撒播的教育课本中，有相同的试题。因为，它太随 意让人有所准备甚至猜到了。据说较_多的学校 曾无意间做过一样试题的写作。这不禁让人想到了上一年，一位介入那时审题的老师奖饰《杂》的益处时说：眼前的试题好就好在让人猜不到。不曾想一年之后的高考写作题完全妥协了上一年的基作者根基于是。咳！这该变不变、不该变却变的情形何时能变掉呢？ 在笔者瞧来，一个
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-1-2 分类:桂林科学家教 点击:
对于初3生来说，应该若何针对期中开考成绩为自己进行“冬令进补”呢？对此，本报媒体采访了部分一线初3老师与班主任，请他们为人人问诊，开出针对-性的“进补膏方”。 病症1：试卷中某些题型失分多 开方：“补”知识，重点是亏弱、漏掉环节 新华初级中学中文老师陈榕注解，初3的孩子在期中开考之后，应该从自己的试卷中出发，找出失分不少的题型，并回首学习与学习中漏掉的环节，发现亏弱之处，从而能在之后的学习中对症下
