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关口一：小孩遇感 爱好事物时　　大双与小双是一对孪生兄弟，他们14岁的年纪考入大学，19岁的年纪攻读航天博士，22岁的年纪介入国家 863课题研究。　　他们成功的秘诀之一，就是其爸爸妈妈抓住了他们的“闪光点”，打个比方，“二双”的爸爸妈妈从哥俩用铁丝去探电源插座是否有电开shi，发现了小孩对家用电器的浓重 爱好。从 爱好入手，培育小孩的学习能力。　　母亲一般对小孩的行为要细心，一旦发现小孩对某一事

我认为，小孩存在问题，百分之百是爸爸妈妈的教育存在问题。这个事理是特别浅近易懂的，可是呢，，有相当多的爸爸妈妈没有真正懂得这句话的内在寄义。较_多的爸爸妈妈在教育小孩长大的过程 中，错误地把自己的价值观、经验以及办法强加给了小孩，最终致使小孩出现了厌学、逆反、贪恋网阿、早恋、自闭、不开心等心理与行为方面的误差。■爸爸妈妈应该重点培育小孩的八大“精气硬件”：脱手能力、理财能力、人际沟通能力、时候自我

阅读是一种生活立场 　　目 前爸爸妈妈们对小孩阅读习惯的培育，没有引起足够的正视，只要小孩交来令自己赞成的成绩单，他们阅读些什么课本，爸爸妈妈越来越认 为无关痛痒。 　　然而，对课外阅读不感 爱好，自己中文表达能力也有欠理想的实际，却反 应了我们在中文教育的导向上，教育系统、学校与家庭仍是以功利为主的误差。 　　换句话说，中文主如 果一种为了学习手艺、取得高分，以及未来糊口

1．注重镇静。不要一瞧到小孩考了低分，不问青红皂白，就把小孩臭骂一顿，更不能皮鞭相加，吓得小孩再也不敢把低分试卷给爸爸妈妈瞧。 2．注重听小孩辩解。有时“低分”不低。例如全班几何平均成绩是40分，而小孩考了60分，可能是班上的“尖子”。另 外，小孩考低分还可能有其它某种心理原因，如开考时头痛、肚疼等等。 3．要与小孩从 前的开考成绩做比较。瞧小孩是进展了仍是退步了，假如小孩从 前几

在不少家庭中，因 为受“男主外，女主内”守旧观念的左右，绝大部分家教的重任几乎都由母亲承担。故而，长久之后，在家教的实际操作与研究中，人们将集中力更多地放在了母亲角色身上，寻找、汇总出了关于母亲角色在小孩发展中的地位、回响优势以及教育办法等方面的有价值的结论。而父亲对小孩长大的回响作用于是较少受到人们眷注与切磋。 近年来，随着整个社会的发展变迁，人们

小孩长大成人，社会的要求较高，必需有事业，有能力，否于是会受到世俗的小视，事业有成的成功之士受到社会的尊敬。在竞争激烈的社会里，若何培育小孩的进取心是很主要的，在学校学习，竞争相当激烈，小孩必需要具有不错的“情商”。 一般来说，脾气决定前程，人生下来，是否具有好强的脾气，这与遗传有很大的关联，一样后天的激发也很主要，一单人具有不服输的精气，那他接续的进取，有主动xing，敢于冒险，敢于拼搏

凭证一项对国内10000多个家庭的调察批注，跨越折半的小孩对自己爸爸妈妈教育模式不赞成。有31.09%的小孩不爱爸爸妈妈用请求、催促的口吻与自己说话；有18.05%的小孩对爸爸妈妈不认同、贬低、欺侮自己注解不满；有5.16%的小孩指责爸爸妈妈经常威胁、打骂自己。应当说，威胁与打骂小孩是爸爸妈妈教育小孩窝囊的表 达，最笨拙的爸爸妈妈都不应该威胁与打骂小

无论是在家庭、学校仍是其他公共场合，无论是独自一人仍是有人瞧管，无论是自己、不要人的东西仍是公共物品，更无论物品价值巨细，都必需做到把用过的东西放回原处。 　　是否建树了秩序感，是区分文明人的标志。　　用过自己的东西不放回原处，生活会变得杂乱无章；用过不要人的东西不放回原处，会回响他人对自己的信赖感；用公共场所的东西不放回原处，会给人人带来未便……　　虽不少人从小就知道要把用过的东西放回原

作为父亲、母亲怎么样抓住机缘，在game中教小孩唱歌呢?下面介绍几于是办法： 　　1、创设情景： 　　(1)以“娃娃家”game的形式，小孩做“母亲”“父亲”，让小孩边抱着娃娃哄“小孩子”睡觉，边学唱摇篮曲。可启发小孩想想说说，母亲抱着小孩子哄小孩子睡觉心里是怎么想的，该怎么样唱摇篮曲。接着问：“小孩子快睡着了，母亲唱歌的声音会是怎么样的呢?

这里与爸爸妈妈们切磋家教的主要xing，目的是要家庭与社会、教育机构门配合承担起教育下一代的使命。人的教育是一项系统的教育工程，这里包容着家教、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互联 系且有机地连系在一路，相互回响、相互作用、相互制约，这项教育工程脱离哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家教是所有教育的基础。前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基曾把小孩比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成