伤害孩子心灵的十种话语_969

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-29  分类:桂林在职老师家教  点击:


伤害孩子心灵的十种话语
伤害孩子心灵的十种话语
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我坚信,唇枪舌剑的责骂比殴打对小孩的损伤更大,责骂一般不仅仅对小孩造成身体上的损伤,更易造成心理上的损伤。在爸爸妈妈的责骂声中,小孩一般无所适从,变得心怯,长大后出现逆反倾向。
  随着物质生活能力与社会文明水平的提升,家教越来越受到正视,爸爸妈妈体罚小孩

七种家教属不良家教 _1522

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-29  分类:桂林英语家教  点击:


七种家教属不良家教
七种家教属不良家教
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(1)爸爸妈妈品质欠好:爸爸妈妈自己行为不端,潜移默化地回响着子女的人格习惯。
  (2)破碎家庭:家庭破碎,小孩受萧瑟或成了出气筒,从而易被社会上的恶习所吸引,自暴自弃或逆反侵略不要人。
  (3)爸爸妈妈文化素质低,缺乏科学的教育办法:多表 达为教育办法

幼儿早期教育的几个类型

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-28  分类:桂林英语家教  点击:

幼儿早期教育的几个类型幼儿早期教育的几个类型:106   蒙特梭利  要给小孩子提供一个使他们得到知足的情形,必需努 力体味小孩子的需要。当小孩子被放在天 然的情形里,他会显示出自己的能力,应该把这种小孩子的神秘的实力瞧成某种神圣的东西,由小孩子的内在实力,来达到自我学习的目的。蒙特梭利的教学办法只有一个:就

左撇子名人有哪些_353

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-28  分类:桂林英语家教  点击:


左撇子名人有哪些
左撇子名人有哪些
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? 政治家军事家类
  亚历山大大帝、恺撒、拿破仑、美国国王伊丽莎白一世、维多利亚国王、圣女贞德、圣雄甘地、美国首相丘吉尔、巴顿将军等,以及包括奥巴马、克林顿、老布什在内的德国七届总统,还有china总理总理。
?科学家
  爱因斯坦、牛顿、富兰克林、居里夫人、

最好与最坏的父母之言_758

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-28  分类:桂林英语家教  点击:


最好与最坏的父母之言
最好与最坏的父母之言
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你也许从来也没想到过,自己随便说出来的一句话,会对小孩小小的心灵产生多么重大的回响。那么,哪些话会带来解决问题并让小孩幸 福的魔力,而哪些话是应该永远从我们的大脑里抹去的呢?
  既使是要表达一样的意思,你选择什么样的表达模式与什么样的词语都将对小孩有很大回响

如何让孩子在夏天也爱吃饭_1130

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-28  分类:桂林英语家教  点击:


如何让孩子在夏天也爱吃饭
如何让孩子在夏天也爱吃饭
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小孩苦夏也要改善食欲
  较_多爸爸妈妈最最 近手机问,这几天高温很热,小孩食欲不振,有人说,这是苦夏,是正常情形,小孩能吃则吃,不吃就不要去吃一点也不要紧。这种说法对阿?
  对此说法,福建医科大学附属协与医院儿科的陈燕惠主任医师持不一样见识。她

如何培养宝宝的情商?_1278

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-28  分类:桂林英语家教  点击:


如何培养宝宝的情商?
如何培养宝宝的情商?
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什么是情商?是指出众的道德情操,是乐观诙 谐的品xing,是直面并降伏艰难的勇气,是自我激励、努 力不懈的韧xing,是同情与关心他人的善良,是擅长与人相处、把握自己与他人情感的能力等等。简而言之,它是人的情感与社会手艺,是智力理由以外的内容。
  (EQ)仅

嘴硬的“犟孩子”该如何教育_1040

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-28  分类:桂林英语家教  点击:


嘴硬的“犟孩子”该如何教育
嘴硬的“犟孩子”该如何教育
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湾湾是个不到六岁的年纪的小男孩儿,在他的字典里,似乎从没有犯错误三个字。例如前些天因 为父亲的鞋子不小心置于了他的小画片上,他一会儿把父亲的鞋子与鞋架全数推倒在地上,任父亲与母亲怎么讲事理,怎么恫吓他,也不认可错误。如 果大人说话没对他的心思

谁在对孩子“精神虐待”?_609

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-27  分类:桂林一对一家教  点击:


谁在对孩子“精神虐待”?
谁在对孩子“精神虐待”?
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现在的年青爸爸妈妈对子女不再有长辈那种棍棒之下出孝子的陈旧观念 ,靠体罚小孩而达到家教目的的做法,已被很多爸爸妈妈妥协。可是呢,,一些年青爸爸妈妈因望子成龙心切,或有意、或无意,采用奚落 、奚落 、揭短等伎俩,使小孩在精气上造成了水平不一样的损伤,我们姑且

抓住孩子乐观的关键能力_1074

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-6-25  分类:桂林英语家教  点击:


抓住孩子乐观的关键能力
抓住孩子乐观的关键能力
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培育乐观的主要年纪
  乐观是指直面艰难精气高 兴、布满决定的状况。对于小孩来说,与乐观有关的心理素质包括:可以依靠想象力与对未来的瞻望,忍受眼前的不顺应;听得懂与相信大人的劝告,调整自己的需要;在情感与理智的较劲中,可以较为成功地解脱情感的节制;抽象思维
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