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在不少家庭中，因 为受“男主外，女主内”守旧观念的左右，绝大部分家教的重任几乎都由母亲承担。故而，长久之后，在家教的实际操作与研究中，人们将集中力更多地放在了母亲角色身上，寻找、汇总出了关于母亲角色在小孩发展中的地位、回响优势以及教育办法等方面的有价值的结论。而父亲对小孩长大的回响作用于是较少受到人们眷注与切磋。 近年来，随着整个社会的发展变迁，人们

“音乐智能”不复杂来说，就是指觉察、辨不要、改变与表达音乐的能力。这项智能包含对节奏、腔调、旋律或音域的敏感xing等。　　1、对各种声音极为敏感。因为擅长分辨声音与说话表达，理 解描述音域、音量与旋律的改变，能把自己听到的声音描述出来，甚至模拟与创造，故而，音乐智能优胜的小孩对于生活情形中的各种声音极为敏感。　　2、气质非凡。这可能也是爸爸妈妈们促使小孩学习音乐的追求之一，源于音乐潜移默化的作用

小孩写家庭作业不专心，磨磨蹭蹭是令不少爸爸妈妈头疼的事情。爸爸妈妈需要从小培育小孩专心做事、专心学习的好习惯，小学阶段尤其是一2年级恰是小孩养成出众学习习惯的主要里面，对他往后的学习有着很大的回响。一、定下一个目的小孩做事磨蹭很大水平上是因为他还没有时候观念，他不知道时候对他来讲意味着什么，故而，培育时候意识对磨蹭的小孩来说是至关主要的。爸爸妈妈要想办法使小孩并不生疏 到时候是世界上最名贵的财富，

笔者赴美投亲里面，有意对德国的教育进行了一番考查。发现中美教育在逐个教育条理上都存在着差异，并以不一样的表 达形式体现出来。现仅就两国高级教育、开车去工作教育差异进行一些比较。　　德国的大学进行学分制，孩子可凭证单人喜爱好选修科目，不一样的科目学分不一样，只要把学分修满即可结业拿到文凭与学位。从 前，我们从有关报刊上瞧到德国的大孩子年纪轻轻就取得了几个学位，觉 得很纳闷。目 前才懂得德国的大学系统

当你的小孩对“不”字入神时，他可能使你觉 得没精打采。这里有一些小神秘，教你知道你要若何逐渐完结小孩“不”的阶段。 　　用诙 谐来对答 　　我们两岁的年纪的小孩老是不合作，我要求他坐下来吃，他说“不”，继续笑着玩着，也不理睬你，随后四处跳起舞来，往往这种反 应使我头痛。一个有经验的父亲说，不妨尝试去用它诙 谐的玩笑，我说：“小孩子的小辫也舞 蹈了，你先告 知你的小辫去坐在椅子上阿！

作为父亲、母亲怎么样抓住机缘，在game中教小孩唱歌呢?下面介绍几于是办法： 　　1、创设情景： 　　(1)以“娃娃家”game的形式，小孩做“母亲”“父亲”，让小孩边抱着娃娃哄“小孩子”睡觉，边学唱摇篮曲。可启发小孩想想说说，母亲抱着小孩子哄小孩子睡觉心里是怎么想的，该怎么样唱摇篮曲。接着问：“小孩子快睡着了，母亲唱歌的声音会是怎么样的呢?

第一说给小孩子初级教育的不是不要人，就是爸爸妈妈我自己。当您在进行少儿培育的同事，不要忘掉同时培育小孩的出世人格。　　幸 福　　幸 福的履历有助于培 养伟大而出众的个xing，使人热爱好生命。对于小孩子来说，幸 福的履历有助于形成小孩子huo跃开畅的脾气。　　爸爸妈妈应摊开四肢，让小孩自己寻找乐趣，做他自己想做的事情，尽情享受人生的所有，并让小孩在与爸爸妈妈的交往中得到幸 福，培育小孩乐观向上的精

学钢琴，是件死板的事情，尤其是对于小孩来说更是一项沉重而又艰难的重负。我不想让孩子在死板中、牵制中shi去她应有些纯挚童年。我想，教育小孩的模式应该是多种多样的，这还有待于我们往后努 力去寻找。 孩子5岁的年纪学钢琴，转眼已经一年多了，肖小姐的感受，相信每一位小孩在学琴的爸爸妈妈都会深有同感。印象中孩子刚学钢琴时，我的开车去工作比较忙，因为怕她的 爱

小孩进入学校之后，一些爸爸妈妈开shi头痛起来：不少小孩不能安心做功课。有些小孩虽瞧似安恬 静静地坐在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；还有些小孩做功课就像是在无休止的长跑，从上完课回家一向做到深更三更，可是家庭作业仍然品质低下、破绽多多、错误百出。望子成龙的爸爸妈妈们不能不担忧了。 既而，他们想出种种谋划来改变这种情形。例如，采用严加"管教"的办法：欠好好完成家庭作业，就禁绝用

请不要随 意将假话与小孩的品质划等号，因为假话有时只不过是幻想，或者小孩小小的如意算盘。　不少爸爸妈妈对自己的小孩都有一个错误的并不生疏 ——他们认为自己的小孩已经长大了，懂事了，不再是个小小孩子了，故而小孩们应该很懂得自己说的话是实际仍是假话。实际上否于是！实际上，说谎是小孩们长大过程 中的一个正常情形。实际上，5岁的年纪以下的小孩经常说假话，因为他们不能把实际与幻想区分开来，说假话完全不一样于