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不久前，韩国小孩教育研究机构Bennese颁布了一项针对南京、青岛、台北、东京与首尔5城市进行的小孩教育调察。最后显示，国内母亲正视艺术培育，韩国母亲注重身心素质，而韩国母亲着重智力开发。本版特从中日韩三国进行了对比，渴望能给爸爸妈妈以启迪。　　中日韩爸爸妈妈教小孩什么 　　韩国　小孩练身心 　　中日之间在对小孩教育的着重上有着显著的不一样。这在两国小孩加入的课外行为上体现显著。虽两国爸爸妈妈都

青岛有位教育员恼恨地对我讲了这样一件事：一次教 师带60多名孩子官员乘车外出。这些孩子上车就抢座位。人多座位少，较_多的人必需站着。带队的教 师是最终 上的车，既而全站着。有一位女教 师50多岁的年纪了，身心有病，站得腿都肿了，也没有一个同窗给她让座。这位教 师老 实支撑不住，准备坐在过道上。刚要坐，一位女同窗就嚷起来：“教 师，您万万别坐在我的包上，我的包不能坐！”教 师十分伤心，过后她说：“这

昨天，童话大王郑渊洁携带自己的新课原 本到郑州，在中原图课本大楼与郑州购课本部门离别进行了签名售课本行为，还举办了“童话大王郑渊洁写作会 议”。行为完结后，郑渊洁接管了本报媒体的专访。 　　现 今不少爸爸妈妈望子成龙，给小孩报各种各样的教育班，小孩的压力很大。“实际上，小孩只要具备四种品质就足够了。”郑渊洁说，“第一，就是要有爱好心；第二，遵从game规于是；第3，无 论做什么事都全身心灌注；最

傍晚接小孩时候到了，小孩们正在教室里瞧图课本，这时陈洪权的母亲来到教室，瞧到陈洪权正在恬 静的瞧图课本，既而她在小孩身旁坐了下来。这时，陈洪权说：“母亲，给我讲讲这个故事阿！”洪权的母亲点颔首，顺便讲起了故事，她的声音轻而柔、有板有眼，渐进地，小朋友都围了上来，小孩们的神气时而主要，时而轻松，他们完全被有趣的故事情节与huo跃的讲述吸引住了，陈洪权今天很是细心与快乐，因为讲故事的人是他母亲！ 　　

北美的中小学校 一般 傍晚三点过就上完课了，课外时候很长。小孩回家做完家庭家庭作业之后，若何 安排 剩余的时候，是不少华裔家庭的爸爸妈妈关心 的问题，因为课外行为在小孩的长大中特别主要，爸爸妈妈不太能介入小孩在学校 的学习，但可以不错地介入小孩课外行为的 安排 。 在众多的课外行为中，华裔家庭的子女把不少精神集中在琴棋课本画等才艺的培育上。据一位做了多年房地产的朋友推算，中产阶级的华人家庭中

礼拜六 傍晚，门铃响，我跑去开门，映入眼帘的是同事史蒂文与他孩子布鲁斯，较_多的相似的脸这是事先约好的，史蒂文特意带布鲁斯来参观我这个国内人的房间。嗨，布鲁斯你好。我想与布鲁斯握手，没想到他腼腆地咧嘴笑了笑，就跑进了厨房，从厨房出来才伸出手：密斯林，对不起，适才我的手上有泥巴。　　松开手，我对布鲁斯说：你不是想瞧瞧我的房间嘛？随便参观阿。布鲁斯眼睛一亮，蹦蹦跳跳跑开了。　　父亲，我捡到2便士！过

家庭小孩子园即办在家里的小孩子园。举办者是小孩子园的保育员与老师。小孩子既可全托也可半托。家庭小孩子园供 应小孩们一日三餐，并供给行为场所、玩具及game设备。game设备与玩具大部分由丹麦ZF供给。按照 国家 的有关规定，一个家庭小孩子园招收的小孩不能跨越5名。　　丹麦的家庭小孩子园遍布城乡，一个社区内的家庭小孩子园组 成一个相互联系的系统，由社区办公室负责经管。社区办公室有督查员，指导、监控

外婴小孩子心理学学者指出：对于男女小孩子而言，除了各自气质等理由与遗传基因有关以外，绝大部分脾气特点都会在后天形成，而其基础心理特质都会在婴小孩子里面奠定。就算是0～3岁的年纪小孩子年纪尚小，但男女小孩子的脾气特点、心理风景却是这样的话不一样，较_多爸爸妈妈一般认为男小孩子老是很狡诈，老是给家长捣乱、惹麻烦，有时男小孩子还会很强硬，固执地不愿听爸爸妈妈的劝告。实际上，这些行为恰 好说明他是男小孩

小宇的爸爸妈妈全是教育开车去工作者，一般教育小宇不能欺负人，尤其是比他小的小朋友。故而，小宇老是对那些比他小的弟弟妹妹处处礼让。正常，善良的小宇会把美 味的东西分给小朋友吃，有时被他们一抢而空，他也不在意；他从不抢人家他的玩具被抢了好几回，就算是这样，他也不去追回家……有几位好心的爸爸妈妈对小宇的母亲杜小姐说：“你家小孩太诚恳了，长大了会受欺负的。”　　杜小姐认 为他们的话确实有事理，自己仍用守

　　在德国，不管是爸爸妈妈仍是教 师，对小孩社交能力的培育都特别正视，在社交中，成人对小孩的尊敬体目 前方方面面。　　把小孩作为一个自力的个体，人人对等　　在一个大型超市门口，有些小朋友谊让门口的伙计在收条上画个小笑脸，某次，一个小朋友对伙计说：I want happyface我想要笑脸。那个伙计画完了笑脸后，弯下腰，直视小朋友，很与蔼地告 知她：我教你一个有魔力的词Magic Word好欠好？当