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若何准确沟通小孩去用它算出来机与收集呢？学者给出三点意见：第一说，作为爸爸妈妈，自己应当及时学习充电，体味算出来机、收集的一般常识，并与小孩一路感受收集所带来的便利与快捷。也就是说，在收集现 今，爸爸妈妈必需自己陪同小孩一路走进收集世界，感受那里的阴晴圆缺、是是非非。假如爸爸妈妈一时难以进入状况，不妨请一些朋友或家教协助。其次，对小孩的收集生活进行合理 安排 与企 图，总的原于是是：内容要取舍、

高考写作若何得高分，一向被学生眷注。高分写作依靠于写作功底，打个比方阅读积累、生活感悟、思维办法、表 达形式等。提议新高3孩子，除了在以上方面增 强外，以下“六步法”有利于拔高科场写作的分数。 　 1.六“瞧”利于增进哲理深度 研究近些年出现的优异高考写作，配合点之一就是“哲理思辨”。提议孩子审完题后，剖析问题瞧了这面瞧那面，瞧了轮廓瞧本质，瞧了目 前瞧未来。这三方面想透了，内容就雄厚了。另 外这

小宇的爸爸妈妈全是教育开车去工作者，一般教育小宇不能欺负人，尤其是比他小的小朋友。故而，小宇老是对那些比他小的弟弟妹妹处处礼让。正常，善良的小宇会把美 味的东西分给小朋友吃，有时被他们一抢而空，他也不在意；他从不抢人家他的玩具被抢了好几回，就算是这样，他也不去追回家……有几位好心的爸爸妈妈对小宇的母亲杜小姐说：“你家小孩太诚恳了，长大了会受欺负的。”　　杜小姐认 为他们的话确实有事理，自己仍用守

养儿育女在德国，曾完全被当成母亲的职责。后来，女权主义者从男女对等，提升妇女地位的角度出发，呼吁父亲多承担育儿义务。 可是，近二十年来，心理学家与小孩发展学者逐渐发现，父亲承担育儿职责，对小孩的康健长大发育起着主要作用，某些作用甚至是母亲无法替代的。父亲承担育儿职责因而成为一种流行，在关心 子女长大的中等收入家庭中尤为风行。　　在德国，不多见三世同堂的人人庭，祖爸爸妈妈没有哺养孙辈的义务。又因为

第二部分　　　关于赏罚的问题1． 对不会说话的小孩，当他去摸不能摸的东西时，好 欠好可以打他的小手？　　小孩不会说话不意味着他不会听或者不懂得。小小孩每一分钟都在学习。问题是，他在学什么？爸爸妈妈可以选择：重复打他的手，使他知道，做了不该做的事情就要打手；或者像瞧待一个有自尊的家长一样，给他目 前与之后都有用的提醒。抱走小孩（或挪走东西）的时刻，可以静谧但清 晰地告 知他：　　刀子不能舔，你可以舔

■时事靠山： 2009年11曰24日，《望》载文阐述国家 元首现 今观五大主张，包含透辟变革论、与谐世界论、配合发展论、共担责任论与主动介入论。 透辟并不生疏 世界、准 确把握现 今，由此提出吻合人们文明发展大势、反 应现 今进展要求、实现国内国民与世界国民根本利益的内外政策，是国内共产党六十年治国理政的主要经验。新世纪新阶段，以国家 元首总课本记干部的新一届党中心，继续发展我们党关于现 今问题

1、“自己来做决定阿”　　假如你想让小孩做某件事，或者是截止做某件事，我们提议你这样说。　　2、“母亲爱好你，但母亲不爱你这样做”　　在指正小孩的同时告 知他“母亲爱好你”，这样做也能提醒你自己，指正小孩的目的是帮 忙他分清对错，而不是处罚他。　　3、“你实际上是想说什么？”　　有些时刻熏小小孩会因为生 气或者激烈而变得情感失控熏这个时刻，除了温与地质问：“你实际上是想说什么？”你还可以给他一些

孩子进入高3冲刺阶段，因 为学习内容多，不少孩子故而而茫然，总认 为自己该读的课本还没有读完，该做的题还没有做，这些思惟的产生势必会回响孩子高考的施展。针对这种情形，老师的首要开车去工作就是若何培育孩子全科应用基础知识的能力，将已学过的科学知识进行归纳与清算，深化孩子对根本概念、根本纪律的懂得，以进一步提升孩子应用科学知识剖析与解决实际问题的能力。那么，老师怎么样指导孩子在高考学习时用较少的灌注，

    随着高考的临近，家长的压力也随之增大，为孩子的失眠而紧张，为孩子的成绩波动而焦虑……总之，孩子的风吹草动都会牵动着家长脆弱的神经。去年的此时，我也经历了压力的困扰，所以非常理解家长此时的心情，但愿能以我就此获得的点滴感悟为你们减轻压力。

    降低对孩子的期望值是减压的最有效的办法。如果你的孩子有考上北大的实力，你不妨从心理上为他降低一个档次，上北航也不错，到北航还可以当“鸡头”，伸展才能的机会会更多。即使再降一格，上了北京林大，也还有考取考北大研究生的机会吗。只要孩子优秀，考到相对差一点的大学，更能激发他奋进，他的才能总会显现的，对孩子来说，的确不仅是高考一次机会。对孩子的期望值下来的同时，再看到孩子的付出，孩子的不易，也就不会只盯在孩子的成绩上了，你的压力会减轻一大半。

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备课是教学必不可少的根本环节，是讲堂教学需要的准备，备好课是上好课的前提。备课按加入人数分集体备课与个体备课，而按时候又可分为基础备课、周备课、课前备课、课后备课、常年备课。　　我们不少的老师习惯于学期备课（学期初制订本学期学科教学企 图）以及课时备课，即上一节课，备一节课的教材内容、教法、学法、板课本……等等，这是开课老师应该做的，属于基础备课。俗语说：“台上一分钟，台下十年功”，要想取得出众的