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第二、现状与挑战。
家庭教育现状大家都知道,新东方做家庭教育高峰论坛这是连续第四届。我从到扬州的第一年就特不要看中家长与小孩的交流,我觉得这是一个校长的中央,是他的主体。我刚开始与家长花不少时间,有不少人说你铺张那么多时间。我不是铺张时间,我尽所有的能力最后要成为一个好校长,一定是有好教师、好同学、好家长。什么是好同学?他的表现、他的德智体美劳各个方面的发展得到认可,这才算是一个好的同学。以小孩为中央,毫无疑问。在这个方面,我们中国爸爸妈妈无证上岗。我在美国的时候有一门课叫“家庭研究”,对家庭各个方面给予探索。
教育一个最大的特点就是要“敬畏教育”。不少人觉得无所谓,由于教育具有一个不可逆性,我们老庶民说,过了这个村就没有这个店。所以,在教育方面最好不要摸着石头过河,我们也不要说后知后觉,我们最好从不知不觉到后知后觉,最好到现知现觉,这个并不难,与同事去学习,与其他家长去学习。刚才我听到三位校长的发言我就学习了不少,我知道我们学校不少方面是有待进步的,尽管我们的前提与他们不一样,我们的历史与他们的不一样,我们只有八年的历史,可是呢,是我的榜样,我要去学习。
教师都知道,我们听讲的时候,都知道现在让小孩“吃”得太多,小孩没有时间去消化。美国做了一个研究,哪一个办法最有效呢?阅读、讲解这种办法是最无效的,最有效的是小孩学了再去教不要人,这是最有效的办法。小孩的记忆能达到90%左右,所以在这些方面我们可能要去思索。
再者,家校配合方面。我们要把家长请进来,懂教育的家长怎么做,不懂教育的家长我们也要教他怎么做。这个是我们责任之外的东西,也是我们责任之内的东西。我们要紧密亲密合作,不能互相指责,不少的学校都是互相指责。家长是上帝仍是合作伙伴?在我的心目当中,家长既是上帝,更是合作伙伴。
新东方的理念与实践,我们这些年做了什么?我回国之后做的第一个讲座就是在新东方,所以我在广告费这一块花得非常少,我看到我们培训领域花那么多广告费我长短常吃惊的,我每次的预算不超过10万块钱。同期的其他学校我做过研究,他们一所新的学校第一年恐怕要花400多万,是完全不一样的一个思路。由于我们对这个题目的熟悉,所以我们要求家长与我们一起,由于我们弱,我们只有发动群众。
家长委员会、家长问卷调查、题目处理中央等,我对这一方面尽管做的不完善,可是呢,我是有这个意识在不断地去做。由于我们扬州学校有小学、初中、高中,还有国际高中,我们春秋差异不少,教育教授教养特点差异非常大,所以我不愿意用行政手段去下命令让他们去做,我但愿大家一起看到一个目标、一种思惟,不断去进步。
多渠道、全方位的收集信息,让每一条意见得到落实,这是我的一个理想。我们每一次把每个家长的意见都会统计出来,然后我会让负责人去落实,有的是落实不了,打个比方说吃饭题目,大家的口味不一样等等。
我举一个例子:学校刚开始我建立了一个满足率,发展到第五年的时候我开始用非常满足率,给我们教师们一个新的目标,一种新的思惟,对我来说是一个更严格的要求。我们不断地让家长们介入进来,每一年都要对我们的教师进行评判,这个对我来说是一个非常好的反馈,这不是独一,可是呢,其中一个枢纽的方式。我们怎么通过学校来积极地做这个事情,预防极个不要的教师有些操作小孩,你慢慢来
题目处理中央。我们2008年收到了1151条不同的意见、提议,我们都逐步分条把家长的意见与思惟、聪明融到我们的办学当中。
家长开放日、家长恳谈会,这个不少学校都在做,可是呢,做的方式不一样,最后它的成效就不一样。就像今天都来开会,都是同样的时间,每个人带回去的东西非常不一样。你仔细不仔细?你过去的经历怎样?你是带着什么样的思惟来的?这些都会影响你在这个地方的收成。
最近小学也做了不少的工作,尤其到市外、到不少地方去,有全国各地来的,还有国外的同学。我们市内,省内、省外的同学也不一样,我们市内大约占56%左右的同学,现在是这样一个规模。
家长志愿团,我今年向来在想,我想了五六年了,我是喜欢把国外的一些好的东西鉴戒过来,去其糟粕,可是呢,有些事情是需要时间,要慢慢把它规范化、体系化,由于未来10年、20年,这种教育是一种公益事业。我们怎么样让家长来做?让家长成为我们教师的助手?家庭本身就是一个教科书,我们在国旗下演讲,现在每次都请一个优秀的家长,小孩自己去请。
看,这是家长在这儿工作,家长捐赠,让慈善成为一种习惯。爱人之心在每一个小孩的心中播下爱的种子,要培育小孩的一种爱心。 这些年我们的家长们,包括我们自己的教师们,俞教师与我都会带头来捐款,我们捐了几百万块钱。我觉得这不是在于多少钱,而是小孩们有这种做法,公立学校、私立学校都能去做。我的三个小孩在美国,参加不少学校的流动,包括捐款流动。他们业余时间的足球队都是由家长做教练,不少流动都是由家长来做。
这是2004年我与俞教师去新东方但愿工程的时候我们照的相片,你看那时候我仍是长头发,现在成了短头发了,与俞教师一起带队,他的小孩与我的小孩那次也都去了。带着小孩们到山西去体验糊口。我向来有一个信念,爱因斯坦说的,想象力比知识枢纽。我真的感到想象力比知识枢纽,经历比知识枢纽。知识也枢纽,可是呢,我们培育小孩一定要尽可能地给他制造他们的爱好、他们的想象力,给他们制造一些经历能,到街区去走一走,让他经历一些不同的事情。
马拉松是我们学校一个蛮着名的流动。少年强则国强,德智建于体,我们对小孩体能的忽视,我真的感到特不要遗憾,这不是说长大了,锻炼锻炼就好了。德智建于体,你品德、性格的发展,一系列包括你智能的发展与体能是有巨大的关系,这个没有办法去详论。我知道欧洲的做法、韩国的做法、美国的做法,他们在这方面做了大量的研究。我们的小孩下战书两点钟之后就参加各种各样的流动,其中体育流动长短常多的。扬州有一个半程国际马拉松赛,我第一年带了几十个人去参加,我差点没跑下来,非常艰难,我太太果断不让我跑,从美国打电话说不行,然后叫我一个非常好的朋友,是一个大夫,威胁我说我跑可能会“牺牲”在路上,后来我仍是坚持跑下来了,跑了2小时53分钟。我今年跑了1小时37分钟,21公里半程马拉松赛。健身精神本身就是一个非常好的精神,我们作为扬州市的学校应好好地去介入这样的集体流动,更枢纽的是让小孩把不可能变成可能。今年我们扬州市有一千个小孩去参加,记者问我担心不担心?我比谁都担心,出了题目我这个校长就麻烦了。浩浩荡荡,我们那么多的人,也锻炼了我们的组织能力。从第一年开始,没有哪一年我们不去春游的,即使教育局果断不答应旅游,可是呢,我每一年都是不惜一切代价带着我们的小孩出去,这是部门同学。我们的小孩们如果把不可能变成可能的话,我相信他一生奠定了非常好的基本。我们的家长也介入了,让我特不要受打动。这是我们新东方的小孩,他妈妈是我们新东方的教师,在新东方出生的,也参加了,非常可爱的。一个老奶奶也参加,是我的榜样。我们这边同事、教师与我一起,快点儿抢个镜头。
我们的姊妹学校、异国家庭交流,联合国教科文组织说过要以同学为中央,我们做教育工作者做什么东西离不开这个,让小孩学会自主去发展,这是我们的未来。这是国外同学与中国家庭的交流,我们有大量的国际交流。
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