孩子孩子：只要有课外举想法缘，绝不错过
教 师母亲：从小磨炼记忆力，给予充分选择权
拉萨路小学以孩子奥赛成绩好、考上南外的小孩多，赢得众多好口碑。那么，拉萨路小学的小孩们有什么学习经验？拉萨路小学的教 师们“抓孩子”又究竟有什么法宝？媒体带您走近“牛娃”——郭乃萌与她的教 师母亲。□媒体 郝也
孩子是哪种“牛娃”？
乒乓打得棒，英语有拿手
“牛娃”名叫郭乃萌，是拉小银城分校六年级孩子。她在上一年“全国新课标英语五级开考”中得到“优秀”成绩。同时取得这一成绩的小孩子有22人。
抓紧所有机缘学英语
郭乃萌有个可爱好的奶名“牛娃”，正如这个奶名，代表了拉小银城分校六年级小孩子的勤奋、好学，优秀。
媒体领会到，“全国新课标英语”四级、五级相当于初中生的英语水平，“五级优秀”已经达到普通学校 初中结业的水平。郭乃萌才六年级，是如何做到的呢？
“最爱看原版动画片，它们全是大功臣！”郭乃萌拿着一叠叠的迪斯尼原版动画片快乐地说。媒体问，你能看懂吗？小朋友说，首先遍看，多半是看故事情节，听中文配音，第二遍就逼迫自己听原版英文配音了。随后，郭乃萌一边说着一边还向媒体说起了动画片里的人物对白与音乐。郭乃萌的母亲说，这种有趣的训练既提升了学英语的兴趣，又磨炼了听力与阅读，最后不错。
在孩子与教 师的眼里，郭乃萌是一个huo跃的小孩，特别爱结交朋友。在一年级假期，郭乃萌就加入了南外的英语夏令营。两周的时间，她与其他小营员一起住在南外，浸泡在全英语的环境中。母亲说，这一次举动也是郭乃萌迈出独立自主的首先步，也迈出了学习英语的首先步。目 前，郭乃萌还会常常说起那时怎么想念母亲，怎么降伏艰难的故事。
在有了学习英语的乐趣之后，郭乃萌每年都会主动报名加入课外英语兴趣班，每周末都开课。一旦有接待意大利孩子的机缘，郭乃萌就会抓住机缘。她曾招待一名来南京大学(微博)沟通的意大利大孩子住宿体验。就算是郭父亲懂英语，却努力后勤，丝毫不插手郭乃萌与外国朋友的沟通。郭乃萌带着这位意大利大姐姐逛街，给她介绍南京，揭示出南京小朋友的热情。
目 前，因为想到南外学习，郭乃萌一直没有放松英语学习。在她的课本架上放着一套7本《哈利波特》，原版全英文，是父亲专门从意大利给她背回家的。她正尝试将它读完。这学期，她还自己要求报名兴趣班。首先节课开课的时候，她早早起床，说要早日去占座位，“要坐第三排最中间的位置”。母亲问为什么？她说，前两排教 师是让给眼力不太好还没有配眼镜的同学坐的。
爱好举动的孩子校长
郭乃萌老是会在细微的地方帮 忙同学。她的铅笔盒里一般会多带一份文具，课本包里多放一本字典，就是为了借给粗心大意的同学用的。一开始是母亲要求她这样做，渐渐她自己就形成了习惯，其他方面也会为同学着想。
就因为人缘好，她被同学们推举参评“江苏省四好少年”，并成功当选。同时她还参选担任“孩子校长”。
竞选“孩子校长”要DIY竞选海报，在全校揭晓竞选演说。郭乃萌此前一直担任一、2年级领操员，她在演说时与天天跟着她一起做操的小朋友互动，调动了他们的热情，得到很高的支持率。
“孩子校长”的上班之一是要给学校 提供一个“金点子”。郭乃萌在课间考察发现，低年级小朋交情在操场上追逐打闹，高年级孩子又不一样意走出班级举动，都不是有益的休息模式。她由此提出“一帮一”计划，课间让高年级孩子带低年级孩子一起玩。她的点子被“部分采纳”，被学校 改了一下，形成一项新制度。
常常在公共场合演 讲，磨炼了郭乃萌的语言表达能力与自决定。语文也是她的拿手，教 师尤其对她的写作能力赞不绝口，评测她：“你笔下所描写的不少事物让不少同学望尘莫及，你能用非常流利的语言去阐述与众不一样的观点，聆听你的演 讲，不仅同学受益，连教 师也会得到开导。”她还有多篇写作揭晓在报纸上。
而母亲最赞同她的地方在于：六年级的学习任务重了，但郭乃萌依然连结出众的学习状态，高效完成学习任务，“还不忘喂养、逗弄小金鱼、小甲鱼，不时还与父亲母亲幽默一下，真好！”
郭乃萌家庭作业一般在学校 里就完成了，回家的时间用来学英语、看课外课本，有时还看看TV剧。高效的状态与她一直练习打桌球不无关联，她天天上完课后，都在桌球馆挥汗如雨，并成为南京市桌球注册举动员。
母亲是如何培育的？
个-性、习惯，比成绩更重要
母亲给郭乃萌DIY的小升初自荐材料中，列有不少获奖证课本，英语、写作、数学，以及各种“三好孩子”、“四好少年”。哪个证课本是她最看重的？这位“教 师母亲”说：都不重要，从小养成的习惯与脾气最重要。
小孩的任务母亲不代劳
作为一名小学老师、班主任，郭乃萌母亲平时也很忙，“一、2年级会抓小孩的习惯，到三年级之后就基本不用管了”。目 前教 师 安排 的背诵、默写，全是郭乃萌自己完成，母亲努力签名证明。“她不敢不完成，否则心里过不去”，母亲对她很放xin。
这个习惯是从幼教园时期开始培育的。幼教园教 师会 安排 一些家庭作业，让爸爸妈妈与小孩一起完成，例如出去玩，随后小孩子口述，母亲把游玩经由写下来。幼教园的小孩不会写字，有些爸爸妈妈图省事，就独自帮小孩子完成了。
郭乃萌母亲绝不会代劳，会告诉小孩：“完成家庭作业是你自己的事情，你自己不下手动脑，母亲也无 论了。”其他的家庭作业，如剪纸、手工，也是如此。
照着课本本养小孩
上小学之后，母亲要求郭乃萌做事要有条理，不能拖拉，学会节制自己的情绪。只有郭乃萌节制不住情绪的时候，爸爸妈妈会与她大喊大叫。要是开考成绩不如意，他们一点也不在意，只会让她自己分析原因。因为他们一直相信，只要小孩的习惯、办法对了，成绩就不会差。
虽郭乃萌的母亲是拉小银城分校的教 师，但她培育自己的小孩也是“照本宣科”。“我们这一代母亲，实际上全是照着课本本养小孩。”郭乃萌母亲说，她也是首先次养小孩，没什么经验，摸着石头过河。关键是善于学习，多看教育类课本籍。
亲子game磨炼记忆力
在小孩年幼阶段，磨炼记忆能力很重要。可是一味让小孩背诵就比较疾苦。郭乃萌母亲的办法是玩亲子game。
她举了一个例子：桌上有不少东西，让小孩子考察桌子，记住物品的位置，随后转过身去。母亲悄悄挪动桌上的东西，随后让小孩子回首看桌子，猜母亲做了怎么样的挪动。这个game可以由易到难，先挪动一件，再慢慢增多。
媒体让郭乃萌试了一下，在一张摆满水果、茶杯、课本本等各种杂物的桌子上，挪动2件物品。她几乎不用思索，清晰地指出挪动的轨迹。
另一个game是玩拼图，母亲给郭乃萌买过好几盒拼图，她到目 前都爱玩。“玩拼图不仅能磨炼小孩子的考察能力，还能磨炼她的小手指”，母亲解释，小孩子小时候手指越灵便，长大了大脑越伶俐。训练弹钢琴与打乒乓也有近似的功用。
把选择权交给小孩
大多 数小孩都难免有缺点与弱项。母亲很清楚郭乃萌，其他方面都不错，唯独对“数学”这一类抽象思维要求比较高的学习，感到有难度。
郭乃萌课内的数学，学得并不差。可是碰着“数学”的难题，也难免会抓狂，有时候开考成绩不够理想，放了学就苦着一张脸，向母亲发泄对“数学”的不满。
碰着这种情况，母亲就会细心地与她聊天，帮她梳理麻烦。她知道孩子一直向往南外，就对她说：“想上南外，就要比另 外小孩多学一点，就需要训练一点‘数学’，学‘数学’就会碰着艰难。碰着艰难怎么办呢？假如你哭你喊，能解决问题，母亲支持你哭。可是又解决不了，发牢骚是解决不了问题的，艰难还是要靠自己去降伏。”
到底要不要学“数学”，她把选择权交给孩子，告诉她：“你有三种选择：一，不学数学、上南外的机缘减少；二、下决心花功夫学好数学；三、在心态上超越数学，跟着学不丢下来，但不做硬-性要求，考好考不好也不在意。”最终 郭乃萌选了第三种，她又还原到之前愉快学习的状态。