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1.总在幻想征服英文并不积极付诸步履,一脚踩油门一脚踩刹车!看到由于积极步履而有所收成的人就会产生不平衡,找各种理由与借口为自己开脱,不仅影响自己一生,也影响下一代与附近亲密的人的一生。
2. 即使能够有所步履,但总愿意脚踏两船,迷信广告做的多的培训机构,迷信速成,迷信老于世故故弄玄虚的培训从业职员;到处铺张时间烧香拜庙找办法,实在办法就在你身上。
3. 经常过度幻想成为英文高手后自己的人生会怎样怎样,过度相信英文会给自己带来命运的转机;观念改变人生,英文只能对成功起到辅助作用。
4. 经常迷恋于一两部好来乌的影视作品,忽略阅读英文原著;阅读范围不够宽阔,用英文获取知识而不是娱乐的时间投入未几。 5. 中国人典型的学习英语形象是清晨手捧书本大声朗读。实在带着耳机或收音机同步跟读的几乎找不到。从眼看文字到大脑转换成声音符号用嘴传出来与用耳朵获取声音符号然后再用嘴将声音符号传出来,这两个方式应都枢纽,而且后一种方式更接近我们学习母语的方式。岂非没了文字书本我们就学不了英语了吗?
6. 经常死啃一本又老又烂的教材,不知道天天阅读英文报纸杂志与用网络促进学习的无限乐趣。
7. 经常冷笑日韩与印度人的英语发音;刻意追求英文发音的字正腔圆,忽略了英文白话的流利,连贯与内容的深度与广度。 8. 为何要学习那么多连英国人美国人之间都非常难懂的俚语?俚语是地区性的而且是消亡最快的。我们学习英语是目的博取洋人一笑,仍是在国际谈判桌上展现我们的聪明?
9. 为何在中国一定要夸大训练英语白话还有听力?聋哑英语在海内有什么不好?我们为何要在中国给越来越多的英美与国际背包客制造那么多的就业,发财与泡妞机会?即便在未出国前听说为零的人士出了国耳朵与嘴巴也能快速提高起来,反倒是那些中国留同学们却由于英语的读写花着大钱遭着洋罪!2011年高学生物学习指导:三个回归 两个调整
10. 过分热爱英语而不是利用英语; 过分将英语当成母语来学而不是将英语当成外语来学;过分相信通过喝咖啡与说英语能够将自的黄色皮肤漂白;过分相信自己具有能够驱除中西文化的
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