中考“一年多考”

　　广州暂无时间表

　　广州市教育局相关负责人昨日对记者表示，因为该规划纲要刚刚出台，所以各市详细的应对政策仍要进一步探讨，目前不利便回应，临时也没有中考“一年多考”的时间表。

　　那么，倘若中考变为“多考”，学校的教授教养与备考是否会有所改变呢？记者所采访的各校教师都明确，倘若学业水平测试增多，各科教师一定会将课时压缩，并用更多的时间与精力来迎接测试。

　　“即使校方都但愿减少同学应试的压力，可是呢,在‘唯分论’的升学评价尺度下，无论是家长仍是同学乃至教师，都必然会看中分数的高低。在这样的大众心理与需求下，学校只能在备考上花更多的时间与精力。”有教师指出。

　　南方日报讯 (见习记者/毕嘉琪 记者/雷雨)五年内，中考有望打破“一考定终生”，由一次性测试变为多次学业水平测试。我省教育发展“十二五”规划表露的这一内容，引发了社会高度关怀。

　　近年来，因为升学压力前移，中考日益有“小高考”之称，高中录取率、测试竞争激烈程度远胜高考，不少师生更大呼中考比高考还累。如今，中考酝酿改革，“一考”变“多考”能否实现测试公平？能否让师生减轻测试压力？前昨两日，记者采访了广州市多位学者、教师与同学，他们对此褒贬不一。广州市教育局有关负责人表示，因为该规划纲要刚刚出台，所以详细的应对政策仍要进一步探讨，中考“一年多考”的方案目前尚无时间表。

　　PK台??

　　减少风险VS变相加压

　　不少教师与同学指出，“中考变一次测试为多次测试，同学能取满足成绩”的新政与美国SAT推理测验评分录取方式类似，是教育部分对怎样进步升学测试公平性的一次大胆勇敢探索。

　　“从多次学业水平测试里抉择自己满足的成绩作为升学依据多好啊！一次测试非常轻易失手，我们同学的压力长短常大的。”广雅中学高一同学陈颖(化名)说，去年中考前，由于害怕测试当天状态不佳，连续几天明明睡不着都得早睡。如今听说中考有可能改革，陈颖不禁对记者感叹自己“生不逢时”。

　　“多次水平测试怎么保证每次的难度系数相称？倘若不能保证，让同学在多次中抉择满足的分数又谈何公平？”市十二中教师陈俊杰指出，该办法实施起来非常难题，组织多次全市统考无论从出卷到评卷都是“大工程”。

　　广雅实验中学教师方嘉以为，改革的初衷非常好，究竟“一考定终身”存在非常大的无意偶然性，不利于学校对不同级不要同学的科学考察，甚至造成了不少“考失手”的优秀同学一生的遗憾。

　　　另一方面，他以为，倘若在多次测试中挑选一次最好成绩，同样有无意偶然性因素的存在。“有些平时成绩一般的同学也会侥幸考高分，这样对优秀考生而言同样有失公平。”陈俊杰提议，教育部分是否能思索从最满足的几回测试中取均匀分。

　　也有不少业内人士指出，当前社会上对“一考定终生”的理解本身就是一种错误，改“一考”为“多考”的方式与义务教育的改革方向背道而驰。而教育部分要做的是扭转社会对重点学校的“情结”，“要改变这一观念，教育部分更多的要在‘考’字下功夫，而并非在‘一’字上做文章。”

　　提议??

　　可采纳更多元化测试方式

　　与此次规划中中考改革方式类似，美国SAT测试(全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试)也采纳多次测试取满足分数的评价方式。不少教育界人士以为，该评价方式让考生在分数上拥有更大的自主权，同时减少了同学的压力，又不影响SAT的价值。

　　然而，这种被广泛认可的美国大学申读测试方式，是否合用于我国现行的教育体系？倘若“移植”到我国的中考中，又会有什么题目？

桂林高中家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=高三英语

　　黄涛提议，要改变“一考定终生”的局面，教育部分能思索采纳更多元化的测试方式，打个比方取消闭卷测试、增加实践能力测评等，以更全面地考察同学的综合素质。“事实上，要推进义务教育的改革，能尝试在经济与教育水平较发达的地区推行十二年义务教育。这样才干更好地为同学减轻升学负担。”

　　省实验中学初中部教授教养处主任黄涛解析，在国外，人们对读“最好的大学”没有如斯大的需求，他们对于成功有更多元化的理解。另一方面，美国SAT测试是由独立的测试机构来运作，考生都是自愿报考，与中学日常教授教养不相干。因此，其多次备考也不会干扰到教育的正常进行。反观海内的中考，其是由政府部分组织的一次同一测试，因此，中考的备考是纳入教授教养课程计划中，多次“中考”必然会压缩各科的教授教养课时。