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  小孩三 岁的年纪起，爸妈应让他明白：家中爸妈是起主导作用的。能把一些适当的“工作”分给小孩做，如吃饭前将自己的玩具收起来；用后的蜡笔要放回原处；上学的小孩能让他收拾饭桌等。适当介入家务，能让小孩徐徐地学会独立。

　　爸妈不必因担心小孩会摔坏碗碟，或做事四肢举动太慢，而抛却让小孩锻炼的机会。实在，勤劳与关爱就是从点滴中积累培育起来的。倘若说你发现自己太暴躁了，能对小孩作适当解释，告诉他今天得

快点，我们还有事。让他感到你的急脾气是对事分歧错误人。倘若说不留意，已经骂出口了，应赶紧对小孩报歉。来自爸妈的报歉长短常有效的，承认自己错了，也即是告诉小孩以后他错了应怎么办.

   倘若说你觉得爱人在做的事情你不同意，先让他去，待会儿再跟他暗里协商，不要当着小孩表示你的不同意见。有不少夫妻从不在一起讨论他们的为父为母之道。应在一个有闲的晚上，聊聊各安闲教育小孩题目上的想法主意，作些适当的让步，争取达成共鸣，这样不仅有利于教育小孩，也易于增进夫妻感情倘若说小孩已经买了不少玩具，还不断让你买新的玩具，不然，就大声哭泣闹。这时爸妈应清晰地明白小孩的哭泣是由于他不能得到他想要的东西。所以此时不需要过分地安慰他，否则会使小孩将此理解为你的同情与你认输，并且以此作为“要挟”的办法。有时让小孩在糊口中有些“不知足”，对他成长是有益处的。做爸妈的也要首先做好自己的事，照顾好自己。不要把自己的思惟或未实现的期望过多地压在小孩身上，由于每一代人都有自己不同的使命。

小孩六 岁的年纪后，跟着接触社会的机会增多，逐渐形成了一些自我意识并在不断加强，爸妈再用以前的老办法就会受到小孩的反抗与抵制，有时甚至是极真个反抗。就应按照小孩的意见办；倘若说没有道理，就应耐心地说服解释，不能以大欺小、以大压人。
这时爸妈就应以一个朋友的身份泛起。当小孩与爸妈的意见发生冲突的时候，应坐下来仔细倾听小孩的意见，倘若说小孩说得有道理

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