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(一)语文阅读分析常用名词

　　一、表达方式：记叙、描写、抒怀、议论、说明

　　二、说明文分类：

　　三、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
　　四、说明顺序：

　　1、空间顺序：留意表方位的名词
　　2、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、迟早(先后)顺序
　　3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

　　五、说明办法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类不要等

　　说明办法的作用：

　　打比方：生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。

　　举例子：详细说明_____ 的特点，从而使说明更详细，更有说服力。

　　作比较:把____ 与 ______相互比较, 凸起夸大了____ 的_____特点.

　　列数字: 用详细的数据 加以说明，使说明更正确更有说服力。

　　六、人物描写的办法：

　　2、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理流动描写;
　　七、常见写作办法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒怀、借景抒怀、情景交融

　　八、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)
　　　　九、语句在文章篇章结构上的作用：

　　总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

　　十、语句在表情达意方面的作用：

　　渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中央(揭示主旨)、凸起主题(深化中央)

　　(二)典型题实战兵法

　　词曲小知识

　　词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律，而标题题目则限定词(或曲)的内容。

　　如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是标题题目。

　　引号的作用：

　　1、表引用(引用人物对话、诗文句等);

　　2、表否定、反语、讽刺等意味　

  　3、;表特定称谓(特殊含义)

　　4、表夸大。

　　词语的比较(选词填空)：

　　1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨不要两个词在程度、合用范围、感情色彩的方面的区不要。

　　2、选好之后应将相关句子多读几遍，反复体会。

　　语句作用、含义分析题：

　　1、句顶用了联系关系词“即使……可是呢,……”，这组联系关系词表转折关系;用了联系关系词“不但……而且……”之类，这类联系关系词表递进关系，两者用意都在于夸大后者。

　　3、分析一句话的含义也可从分析枢纽词入手，着重体会枢纽词在特定语境中的含义。
　　4、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或柔美或讲求对称或正确严密……再评思惟内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感慨感染、启迪、教育……
　　5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征与说明文语言的特色(正确、生动)。

　　6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。