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“若何学习日语？”，这个话题老 实是太大了，因为大部分 数人的基础都不一样，大部分 数人的学习办法也不一样。但有一点是相同的，就是大部分 数人要学习的内容全是一样的，人人都会从字母入手，随后是单词、句法。

先来说说学习办法的问题。刚开shi接触日语的时刻人人都认 为发音有点不要扭，尤其是某些子音与收音的发音。不少人认 为发音难是因为我们的大脑受中文的回响太大，致使接触中文以外的文字就不太顺应。故而，我们要有从零开shi学习的准备，某些问题（例如发音）没有什么特不要的原因，当这个年青的说话（600多年，比起其他说话仍是较年青）开shi在韩国半岛的潮流起，句法学上的逻辑并不十分主要。

对于初学者，开shi要做的就是接管这个说话，接管日语与中文性质上的不一样。那么新手应该若何入手呢？俗语说，老师 领进门，修行靠自身。当我们的日语只是为零的时刻，我们需要一名老师 领人人进入日语的世界。故而，我经常提议初学者加入教育，而不是自学。当人人有了一定基础的时刻再自学也不迟，万事开首难，有好的开首是特别主要的。

开shi学习的时刻，我们要多读，办法是边读边写——这样能把读写连系在一路，对于融会日语的表音性质是特别有用的。常说的表音字就是能读就能写，能写就能读。不要经过拼写背单词,说记忆办法第一说一定要先把所有些子音与元音的拼写与发音熟记在心里，这是最根本的也是最主要的。随后,瞧了一个单词后照着念出来就行了。也就是说,假如并不生疏子音/元音等发音规于是,就算不并不生疏 的单词也能念出来(就算是可能不知道是什么意思),随后凭读音记忆单词.而不是靠拼写记忆单词,这个与英语是完全不一样的.万万不能靠拼写模式记忆单词,这是一个误区.记忆单词的过程 应该是:读音->懂得词义->记忆在能准确地读的情形下才能记忆.实际上英语到了一定水平后也是经过读音来记忆单词的,而不是不复杂的靠字母组合记忆.记读音要比记外形要随 意.从这一点上足可以声名日语要比汉语随 意学,因为汉语既要记住字的外形(拼写)同时另外要记住音(包含声调).而日语,只要你并不生疏了子音/元音与发音规于是,就不存在这个词是怎么读的问题.故而,当你学到一定水平后,假如另外要问"这个单词怎么读?"那声名你的学习办法有问题,并不生疏读音规于是就不会有读不出来的单词.

总上所述,日语的特点就是[能读出来就能拼出来;能拼出来就必定会能读出来],日语从来就没有过不会念的单词.反观汉语,[能读出来但未必会拼,能拼但未必会读]这是两种说话的不一样之处。

学习日语的主要问题

不少人问我学日语最主要的是语音仍是词汇量仍是不要的什么。实际上最主要的是保持.学习一门说话是一个长久的工程,我们都知道一门外语一旦截止学习(或去用它)就会渐进遗忘.假如不能保持下来,从 前学过的基础可能也会忘得差不多.故而最主要的仍是要保持学习.

学多久才能流畅对话，听懂对方演 讲？

学外语是耐久的过程 ，短时候内不会突飞猛进。实际上我们学了10年英语也未必能流畅对话，都能听懂。故而人人不要有急功近利的设 法，继续学习至少半年以上才能有所收成。假如要达到听懂一些还能比较流畅说上几句，往往需要保持学习1年左右。也许有些人认 为1年很长，但对于学一门外语，一年确实不长。日语字的结构所有些日语字全是A+B或A+B+C的结构，这里的A=子音，B=元音，C=收音（韵尾）课本写的时刻全是先写子音，随后写元音，最后写收音。课本写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，日语不用笔画问题(因为字母都很不复杂，没有复杂的笔画顺序)。故而日语的课本写仍是很不复杂的。

学日语的捷径

我单人认为，学外语没有什么捷径，假若有捷径那就是去韩国学习，但这对大部分人都不是很实际。说到捷径，我想起了1998年风靡一时的一本课本《学习的革命》，那时真可谓人手一本，但回过火来瞧这只是一本课本，或许课本中阐述的观点新奇况 且有生命力，但事实没有给我们的学习带来革命。单人认为这本课本根本可以认定为一次成功的商业编缉。一样近年来也有一些近似的例子，例如《谁动了我的奶酪》，《富父亲，穷父亲》系列，全是成功的商业运作。这些课本也许会对我们有某些启迪，但我清 晰我没富起来并不是因为我没读上面的课本。一样的事理，人人学欠好也不是因为没有捷径。故而，我不打算用“捷径”来形容学习，我们切磋的重点应该是准确的办法。

韩国语是一个相对不复杂的说话，不复杂指的是标音文字，不像汉语与英语一样需要一套系统来声名一个字的读音(拼音，国际音标)。故而，能否准 确懂得与把握字母及收音(韵尾)的发音至关主要。不但要清 晰大部分 数音，另外要清 晰子音与元音连系时的发音，有收音时的发音。待谙练把握了这些之后，再去背大幅度单词，学习句法，这是一个很天 然的过程 。再者值de注重的是，日语不一样于汉语，日语的一个字根本上都没有特别的意义，这些字只是注解一个特定的音。往往，这些字组合在一路时才会酿成一个单词并注解一个意思。例如[오이]-黄瓜这个单词，其中的오，이都与黄瓜没有任何关联，第一个不注解“黄”，第二个字也不注解“瓜”，只有他们组合在一路时才能注解一个单词－黄瓜。

再有不少学习韩国语教材，本站推荐“标准韩国语”教材，因为目 前市情上没有比这更合适 自学的课本了(社区供给了标准韩国语1-3册电子课本+MP3)。(不久入门又不想花钱买教材的人可以先下载去用它)

业余者的目的与学习办法，总的讲是保持，量变到质变。

一、是多听，天天20-30分钟的带子；

二、模拟启齿，天天10分钟，记住5句，第二天对人讲出来；

三、积累词汇，天天5到10个，要回首学习；

四、学了句法目的在矫捷造句，进入写日志与十句话的短文锻练中；

五、多接触日语歌曲影剧，多体味韩国文化与政治经济新闻，准备本词典随时翻；

六、一定要进入韩国人的社交圈内锻练与巩固说话，讲出来你就赢了，这也是你的目的价值所在。

韩教好仍是中教阿？

中外合璧最好。韩教能降伏你与韩国人口语启齿的第一关，改正你的原始发音，中教能告 知你学习的奥秘，用教 师的经验削减你的寻找与苦悟，对于句法来讲广泛是中教讲解的清楚到位！

初学者应该若何入门？

对于不少初学者,若何能快速入门无疑是最主要的问题.学日语有不少课本可以参阅,可是从来没有一本课本里讲过若何入门的问题.

凭证我教日语的经验,对于初学者,最主要的是要并不生疏元音/子音的发音与收音(韵尾)的读法.其中元音与子音要倒背如流,这是学习日语的基石.而收音,要把握的不是大部分 数收音的读法,而是要把握他们在一个日语字里的读法,这是最根本的问题.

当把这些最根本的问题把握之后,天 然就要直面没完没了的句法了.开shi我是从学术的角度讲句法,显然句法学习自己很死板,可是呢，对于考KPT,要去韩国留学的人来说这个过程 可能不可不要.

我目 前要说的是,仅仅句法不能代表一个说话.说话的生命力还在于说话的去用它.仅仅教句法显然会降低孩子的主动-性.故而我认为从适用的角度学习日语更有意义与效率.常说的从适用角度学习,就是加倍正视实际对话的能力,事实不少人学日语就是为了沟通.学再多的句法,不会用也是白学.学日语不能走学英语的路子,开考不是唯一的目的,也不是最终的目的