绍兴家教网原创-为什么说孩子不能偏科？
"偏科"是指在学习学校文化课程中，某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况可以称为“偏科”。
在绍兴，很多学生学习中发生偏科的现象还是比较普遍。其原因是，有的学生是对某些课程感兴趣，故而忽略了其他课程的学习；有的则是因为学习某些学科时，遇到了无法解决的困难，对该学科心里隐约有一些害怕情绪，故而采取了回避的态度，而将学习的精力用于另外一些科目。如果父母和本人对此较早地给予重视，有关老师及时给予正确的引导，那么这种偏科的现象是可以避免的。
学生们在学校里的学习阶段，是为将来进行知识和能力储备打下基础。学生们所学习的每一门学科，都是教给我们一种特定的方式，让我们便于从某个特定的角度来观察这个世界。学生们从各个不同的角度进行观察，才能比较全面和正确地认识与了解这个世界、了解我们周围的环境以及周围发生的各种事情。假如偏科，很有可能造成我们在认识方法上存在着某些缺陷，故而我们所观察和认识的世界也就可能是不完整或不全面的。
世界上任何事物都不是独立存在的，它都是与其周围的事物有着紧密的联系。如果我们要正确认识某个事物的整体和本质，且向他人表述我们观察、认识和思考的结果，就需要各方面的知识与能力。今天，我们处于全球经济一体化，很多工作都与边缘科学有关，涉及到多种学科的相互交叉与渗透，很难分得清是理科或是文科。比如，做城市规划的，需要具备经济、地理、环境、人文、法律、地质、艺术等各方面的学识与修养，否则就难以胜任这样的工作。这样的情况下，大家说他应该学文科还是理科呢？
偏科应努力纠正的，孩子需要全面发展，会使孩子终生受益，可见提高自己的认识水平，以及培养孩子坚强的意志，特别要加强对初中时期预防偏科的教育。因为，我们要了解和从事任何一项工作，都需要很多方面的知识和能力，要不然就会受到很大的限制。
绍兴的家长们：我们所面对的是一个越来越复杂的世界，我们不知道将来自己会从事哪一个行业，究竟需要哪些知识。我们现在的学习，是在进行知识的“储藏”。目前我们又是处于一个知识爆炸的时代，我们也不可能学会和掌握所有的知识，因此学习能力的培养就显得特别重要。而学校所开设的每一门学科，正是在某一方面来培养和训练学生的学习能力。知识的欠缺，以后还有机会弥补，而能力的欠缺，补起来就比较困难。古人曰：“时过然后学，则勤苦而难成。”所以现在忽视了某个方面学习能力的养成，那么将来定会造成终身的遗憾。
上一篇:
想妈妈的宝贝女儿
下一篇:没有了 |
贵ICP备07115623号 
工商注册号3305423132856
