我们知道初中数学是一个整体,初一新概念最多,初二的难点最多。相对来看,初一数学知识点虽然不少,但都比较简单。这个时期假如积累的一些小问题没有及时解决,进入初二后,随着学科的增加、难度的加深,小问题就凸现出来。故而初一的学习非常关键,我们这里先列举一下同学们常常出现的几个问题:
1、解题效率低,不适应考试节奏;
2、不会归纳总结所学内容;
3、对知识点的理解一知半解;
4、孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
以上这些问题假如在初一年级不能很好的解决,进入初二以后可能就会出现成绩的滑坡。那么,怎样才能打好初一年级的数学基础呢?
(1)收集自己的典型错误与不会的题目
做题有两个关键的目的:一是将所学的知识点与技巧,在实际的题目中演练。再者一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
建立自己个性化错题本,这些错题都是学习过程中的薄弱环节,同学们要重点学习。
(2)总结相似的类型题目
当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题办法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”的境界。
(3)对不懂的问题积极提问
教育家孔子曰:“三人行必有我师焉。”向老师与同学请教是一种非常好的学习状态,但就是这一点,不少同学都做不到。原因可能是:对问题的重视不够,不求甚解;二是不好意思,问老师怕被训,问同学怕被同学瞧不起。这样的心态,学习任何东西都不可能学好。
桂林中学家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=初三数学
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