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理解和尊重小孩的内心世界
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最近参加了某培训机构主办的“成长之旅”家庭教育全国巡讲。流动现场听到了两个小故事,非常受启发。

  

  第一个故事。有一天,爸爸妈妈带着小孩参加电视台的节目。主持人问小孩:一架飞机满载乘客,飞行途中没油了,可飞机上只有一个降落伞,你看这伞给谁用?小孩几乎不假思考回答:“给我用”。在众多观众的眼前,爸爸妈妈感到一阵羞愧,指责小孩“怎么那么自私呢!”小孩感到一阵委屈,流着泪说,“我要跳下去,找到油后,归来救飞机上所有的人”。


  我们不禁要问:在小孩的成长过程中,身为家长,我们是否真正做到理解并尊重了小孩的内心世界?


  家庭教育,小领域,大聪明。

第二个故事。两个大一同学,一位就读于内地某普通院校,一位就读于香港某闻名院校,他们同时参加一个暑期夏令营。第一个小孩从小资质一般,爸爸妈妈非常清晰这一点,于是没有给他过高的期望与压力,只是要求他老实、自立、与人为善。这个小孩从小到大,做过的最高级不要的同学干部就是糊口委员,久而久之,他视匡助不要人、打扫集体区域的卫生为虽然;另一个小孩自小天资聪颖,爸爸妈妈对其寄予了极高的期望,要求他专注于学习,成绩必需要名列前茅。这个小孩遵从了爸爸妈妈的要求,心无旁骛,将所有的精力用在了学习,始终成绩优异。


  在夏令营里,第一个小孩得到了更多的朋友与尊重,第二个小孩却没有获得朋友与幸福。


  我们不禁要问,到底哪位小孩的爸爸妈妈的教育更为成功呢?



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