1、背单词的习惯

好像背单词永远是中国同学英语好坏的尺度，也是考察的枢纽内容，那么我首先要与大家谈这个题目，就是背单词的习惯题目。

首先，重复次数不是越多越好。同次背诵的时候，抄写或者朗读的次数不是越多越好，而是在72小时内进行有效的重复，基本上我们喜欢做的抄10次就够了，再多的次数实在在不久之后就会非常轻易健忘，还有就是不要担心一次背太多会忘得太多。枢纽在于，3天之内重复一次，过一段时间再重复一次，这个时间最好在一个月以内。那么有两样东西是匡助我们的利器，一个是单词卡，按照周或月份的顺序去排列，抄写10次正好用来写单词卡的内容，其次是一块白板或者小黑板，简朴的话还能用挂历的背面，用宽面胶纸贴上一层，也可起到白板的作用，每晚睡觉之前与天天起来的时候就重复自己要背的一部门词语。这样一个轮回之后，就会非常轻易的记住不少词语。一个轮回能是7天，不断的温习前面健忘的东西，第七天就温习前面健忘的单词。还有就是用mp3把自己朗读单词的声音录下来听，这样初次可能会轻易不习惯，可是呢,习惯了自己的读音之后我们能非常有效的在坐车与等车乃至起来刷牙的时候，都能学习。现在还有一个方式就是放进自己的手机里，那么无论有没有耳机，我们都能随时学习。请记住，优秀是一种习惯!

2、朗读的习惯

学会大声朗读外文，内心同时理解其内容乃至做相关的思索。打个比方英语新闻，不少人在读出声的时候就无法理解其意思，能按照以下不走来训练：

朗读自己修习过的认识的文章，如有录音模仿录音，尽量读出声也读懂，也温习语法点，并模仿录音。

朗读自己不甚认识之文章，但没有生词，模仿此前的录音语调与重音。争取完全读懂。

朗读自己有生词的文章，并同时读懂。

最后一个境界，我多次在GRE/SAT班试过，就是当着全体同学，让他们随意拿任何学科的英语文章给我当场大声朗读，语速平均，仍旧保持磁带式的发音，之后尽快告诉同学其内容是什么。

至此，英语是我们思索的天然的语言，不需通过语音系统进入大脑再思索，而是直接进入思索，直接进行表达。

3、阅读的习惯

阅读分测试阅读与知识获取的阅读。

测试类阅读的通则是标题题目比文章枢纽，文章内容的阅读必需听从于标题题目类型的需要。那么我们有必要了解测试的要求与文化内容，打个比方GRE/SAT这样的学术阅读要求的核心首先是快速的推断与逻辑思维，所以不少标题题目必需反向思索，不少同义词必需学会找等效的词乃至句子，不少的极真个说法都可能是分歧错误的。以上实在就是一个测试的特点，这个测试的内容就是来自于这个测试设计的目的与需要的成效：筛选或者是尺度化一种能力的考察。阅读题的设计恰是英语测试非常注重的部门。所以一下阅读习惯各位必需知道：文章不是用来读懂的，而是匡助你抉择准确谜底的部门依据；有些标题题目没有文章也能选是由于我们有其他的抉择依据，这些依据来自于对测试本身的了解与研究。因此，不少的所谓长难句教程不要盲目的看，分类的去读文章，打个比方分主题与分体裁，会成为我们提高枢纽的蹊径。高考议论-性散文的入题诀窍

获取知识的阅读必需学会分类，学会按主题去阅读。

首先，不少的书不需要我们字字都看，拿起一本我们感爱好的书，那么我们能推断这是一本普及知识的书仍是一本专门的学术著作，如果有不少插图，插图甚至不太合标题题目相关，就非常可能只是一种学术的卖弄，我们能非常快的看完。如果出版社非常出名，作者或者译者非常出名，或者标题题目本身非常震撼，我们就应去好好的把它带着，随时有时间就看。其次是学会去分主题分细节的看。我的阅读爱好非常广，乃至有时略显杂乱，可是呢,我非常清晰那些书使我内心振奋，乃至有些初恋时候的酡颜心跳的感到，那种高兴，就能推断我们自己是否喜欢这个学科。以下是我最近的读书标题题目：中西官僚轨制与政制比较；夏商周分封轨制与欧洲分封轨制比较；广东与云南的方言与语言；印度种姓轨制；希伯来与希腊文化与语言；东南亚东亚国家与古代中国的文化传承。这些标题题目我至少读了2年以上，脑子里时刻存着它们内容，也时刻会搜集有关系的标题题目。

不外，无论是测试类阅读或获取知识的阅读，我们都需要去矫正两种习惯：用物体指着书去看，以及内心默念着读。它们都会影响我们的速度，都会使得我们无法快速获守信息。内心默念着读尤其在外语阅读中非经常见，最近我的感慨感染就是在学习古希腊语典籍的时候，因为呼唱法的不纯熟而不自主的出声，后来我有意识的去矫正这习惯。

我们要把书页看成一种图像来寻找有用的内容。

再者一个有用的办法能与下面的朗读习惯一起训练。

4、写作的习惯

写作的目的在于清晰，在于让读者轻易读懂。博客那种自我发泄的文章不属于此类，那些自己看就能了，根本不用在乎什么。

测试类写作一定要留意字体与空行，每句话后面还要空一格。不追求美观，可是呢,一定要清晰。主题句与重大的逻辑关系一定要有清晰的路标词表示出来。好的句子能用从句的引导词来吸引考官，这通常是一种语法复杂的体现。

5、听写、交互传译

听写是最综合的训练。

天天听写200字左右的文章，语速120-160字/分，听3遍，标点符号也不能错。

这就是我大学一二年级天天做的事情，可是呢,错一个扣0.5分，不少同学错50处以上，惨不忍睹。我只是在二年级，才有一次满分，还记得那是一篇讲银河系的文章，此前我一般是8-9分（满分10分）。这个功夫，给我们下来的交互传译非常有匡助。真的就拿一份外刊，或者人民日报与China Daily与同学进行相互的朗读与翻译。这种过程又持续了一年左右。