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  每次面对爸爸妈妈，都会有人问我孩子应该从几岁开始学习英语。我的回答总是，几岁都可以开始，只是学习的内容和方法不同。但4－12岁是孩子以接近母语习得方式学习英语的最佳时间。

今天上午接到K的电话，他是我有氧英语读写班最大的学生，已经上初中三年级了，而其他学生都是小学六年级。K告诉我，他写不出来，也不知道怎么写（还不写，今天下午的课就讲评了！），因为在学校里老师教的英语写作方法已经根深蒂固，所以在这里他觉得怎么也写不过这些六年级的孩子们。我鼓励了他，也许他有了思维定势是劣势，但是他的年龄优势可以反映到他学习新知识和新技能的能力上，只要用心学，肯定比六年级孩子们进步得快。

昨天和同事聊天，她女儿四岁，已经开始学习英语了。那天女儿学了四种情绪的英语单词，其中有“惊讶”（surprise），妈妈给她复习的时候发现孩子不知道“惊讶”是什么意思，只好又举例又表演地让女儿先明白了什么叫“惊讶”，然后再复习“惊讶“的英文。四岁，很多认知还在形成过程中，该开始学这样的英语了吗？

什么时候开始学习外语最好永远不会有定论，因为这样的实验是无法实施的。所以如果我们想到了就赶紧学，只要内容和方法适合，不会有坏处的。只是四到六岁期间到底学了什么，学会了没有，家长不应该太纠结，只要发音准，兴趣浓，就可以了。六岁以后再开始有意识有系统的学习。

这两件事令我感慨。从小学英语呢，有认知上的纠结，大了学英语，又有思维定势的干扰（特别是当思维定势不适合正确的英语学习思路的话），同时，越大越顾及面子，要是写不过比自己年龄小的人，则选择宁肯不写，这样又如何能学好呢？