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检查测试成绩不好的同学的考卷，从他们的谜底中，往往能发现，他们不了解题目的要求与意思。换句话说，他们在寻找解决办法以前，连该回答什么都不知道。

　　这种情况发生的原因，从观察他们念题目的办法，就能当即了解到，他们大部门是用眼睛一个字一个字看下去的。这样就算把字念出来了，但文章的整体意思，却极难掌握。就像在一个大操场上，动用不少人的排字表演一样，如果我们光留意每一个人的动作，那么就会完全搞不清晰全体人想要排出来的字到底是什么。

　　对于有这种缺点的小孩，有必要让他们彻底好好读书，但并不是一般的读法，而是练习他们尽量速读，这是进步所有科目成绩的枢纽。比方说小孩读过之后，爸爸妈妈当即问他们“书上写了什么”“结尾怎么样”，这是匡助他们养成能大略捉住重点的诀窍，而且相称有效。

　　打个比方打字高手，以惊人的速度打字，而几乎没有错误，这不仅是单纯的纯熟而已，因为打字速度的加快，产生了对工作的集中留意力，以准确度表现了出来，如果请打字高手慢慢打，反而使留意力分散，因而会错误百出。也就是说，当面临“读书、写字、计算”这些功课时，怎样使精神集中于课题上，是进步准确度的重点。而要集中精神，加快功课速度，也是不可缺少的。

　　虽然，一开始也许“快”与“准确”不能两全，那么与其求准确，不如先把重点放在养成快速的习惯上，则是一个好方法。 嘴里大声念，脑中记得牢

　　我们往往在查完电话号码之后，为了避免健忘，嘴里会反复念着：“3087111……”。

　　原来，脑子里记忆的东西，由于从嘴巴念出来而产生了增补加强作用，使记忆变得更确实，记得更清晰、更深刻。高考临近家长的压力也随之增大

　　一般来说，人类的记忆，越是动员多种感到器官，记得就越确实。用耳朵听，用眼睛看，用手写，再比手画脚地尝尝看，越是手、脑、五官并用，成效越好。其中尤以出声念出来是最轻松、最能反复活用、利用价值最高的一种办法。打个比方九九乘法表，一定要出声念才更好记，就是一个好例子。这办法能多多应用于各种场合。

　　除此之外，念出声音的办法，在确认解答题目的程序上“这里要这样做，然后这样做……”或操纵复杂的语言、数字时，也同样合用。声音，是取之不尽，用之不竭，能匡助记忆，增进知识，进步成绩的最佳武器。