桂林高中英语家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=高三英语
在游乐场看到好玩的滑梯,毛毛无视前面正在排队的小朋友,自己硬要抢先上去玩;眼前的蛋糕还没吃完,毛毛便迫不及待地嚷着要吃巧克力;上爱好班时,毛毛发现自己怎样也无法做好时,便等闲抛却;碰到要求没有被及时知足的时候,他立刻发脾气,甚至情绪失控……如斯种种,3 岁的年纪的毛毛在爸爸妈妈的眼里就是一个“急性子”,遇事没有一点耐心。
早教学者表示,小朋友的忍耐力,实在与其春秋成反比,然而“耐性”这种特质,必需从小开始培育。学者提议家长应在小孩至小学阶段,开始逐步培育小孩的忍耐力、耐性及坚毅能力。如果小朋友得到不准确的引导教育,长大后就可能要承受“恶果”。打个比方,小孩轻易被自己的情绪所左右,稍不如意就觉得无法忍受,不能够冷静地思索解决题目的办法,不能承受困难,以对于影响自己的工作与糊口。
学者夸大,爸爸妈妈应首先了解自己小孩的年纪、能力及脾气秉性。其次,爸爸妈妈要以身作则,如果家长本身也是急性子,就非常难去练习小朋友的耐性。爸爸妈妈应时刻留意自己在糊口中的表现,力求做个耐心的典范。
办法1:刻意让小孩等待
佳佳通常老是迫不及待地想得到东西,如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她,她能得到,但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会与比较,让她明白“等待”是一种什么感慨感染,这段时间里能为小孩唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样小孩就能了解“等待”只是一小段时间。
学者点评:以上案例列举的办法对培育小孩耐心非常实用。培育小孩耐心,就得尝试向小孩解释,让他明白应等待多长时间,然后不要理睬小孩将有可能对你的打搅。不外,对于学龄前的小孩不要一下就让他等5分钟。刚开始时可先等1分钟,然后再增加到3分钟,一般在家中练习,成效会比较好。桂林高三家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=高三数学
提示:也能在小孩在等待的时间里干点事,譬如妈妈接电话时,让小孩肃静1分钟。如果小孩能安肃悄悄等待了这1分钟,妈妈应这样赞美他:“你真有耐心,能在妈妈说话的时候自己玩。”如果小孩不能乖乖听话,那么接下来的1分钟能不理会他,并且向她说明为何。这样做,需要爸爸妈妈硬下心肠,不然练习将会前功尽弃。
办法2:默契沟通的技巧
如果爸爸妈妈在路上遇到熟人需要交谈几句,此时小孩想要得到关怀,能事先练习他与爸爸妈妈的默契。譬如让小孩把手放到爸爸妈妈的手上,爸爸妈妈握住他的手,以此告诉他:我知道你的要求,我会尽快知足你。这种方式能在与小孩沟通的同时不必间断与人的谈话。
学者点评:这种办法即使能提供应小孩身体上的接触,以使他安心,并且使他能在成人交谈时肃静一会儿。但小孩并没有被要求离开爸爸妈妈,自己去做点什么,他仍是要依靠爸爸妈妈使自己肃静下来。教会小孩什么叫耐心是一个长期的过程,不仅仅要教会小孩在他等待的时间里干点什么事,也要使他相信,耐心地等待一点点时间,终极将会得到他所期盼的东西。
提示:3~4 岁的年纪的小孩是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间,练习时应把小孩知道的一些事联系起来。譬如能这样对小孩说:“用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫,穿好裙子,妈妈就给你讲故事。”这样小孩就会逐渐理解时间是非的概念。
办法3:临时转移留意力
当爸爸妈妈正要与朋友交谈时,不妨给小孩一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的留意力。当小孩弄明白那是一件什么东西时,或是他能用那玩意儿做什么的时候,你已经结束谈话了。
学者点评:如果是个刚开始学步的小小孩,给他一个玩具是个不错的主意。由于大多数2 岁的年纪左右的小孩还不具备自己转移留意力的能力。可是呢,如果小孩到了3 岁的年纪或者4 岁的年纪,就应鼓舞他们在等候的时间里自己去谋事情干。
提示:如果爸爸妈妈给3~4 岁的年纪的小孩一个玩具,意味着爸爸妈妈要替他对自己的行为负责,对练习小孩的耐心不利。不妨让小孩在等待的时间里画张图,或是自己看看书等,做一些小孩平时比较感爱好的事情,让小孩学会自己抉择怎样打发时间。
上一篇:
家长和孩子之间没有秘密
下一篇:
怎样培养小孩的动手能力
|