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跟着各地高三总温习的展开与高考的逐步邻近,各种测试开始变得越来越频繁了。分数成为让考生们本日欢喜明日忧的一个枢纽因素,因此,家长与考生要学会怎样能够准确对待测试分数。既要读懂自己分数中所包含的有用信息,又要能够及时消除分数所带来的负面影响。打个比方:有些同学越考越好,可是呢,,越来越怕测试,担心下次分数不如以前,这时要多从主观上熟悉分数,看到这是自己能力进步的结果;反之,成绩下滑时,多从客观上分析分数,找犯错误的价值,这对不乱情绪非常有匡助。
那么,怎样熟悉自己的分数呢?实际上小小的分数中包含了不少的内容。
首先,分数是个非常好的检修,通过分数我们能确定是否偏科;并且一定要及早采取措施来进步偏科的成绩。
其次,它能匡助确定学科的盲点,即经常丢分的地方,就说明这部门内容你掌握的不扎实,你需要把它作为知识盲点去学习与巩固,然后坚持天天解决一个盲点题目,持续一段时间之后就会发现,真正困扰你的题目变得非常少了;
第三,确定答题技术缺陷:如果解题思路非常准确但却老是拿不到满分,这就需要对答题技巧进行修正了;
总而言之,面临分数时,我们的思索不应仅仅停留在数字大小表面,而是要试图从中得到更多的信息,找到干扰我们成绩进步的各种因素,将其逐一解决掉,终极实现进步成绩的目的。爸爸妈妈该怎么帮小孩纠正粗心的坏误差
第四,从分数确定答题策略:
1)时间计划:有的同学老是不能在划定的时间内把题做完,分数不高不是由于不会做或是做分歧错误,而是因为做不完,所以时间分配就成了困扰该生的一个大题目,存在这类题目的同学要留意,每次测试都要做提前的铺排,公道分配每种题型所需时间;
2)难易程度:难易程度的铺排也非常枢纽,切记要先做轻易题,后做挫折,如果看了半天仍是没有思路,就要甩题了。虽然这也是需要讲究技巧的,一定不要盲目的空缺甩题,详细的做法我们将在后面的内容中进行共同探讨;
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