下面先容一些高中生写作素材，高中作为开头的素材。

　　引名句，出发点高远

　　引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，能营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰硕了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。如：

　　（1）“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，犹如灵动的水，犹如灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有生成的审慎。（江苏考生《永远的葱郁永远的中国》）

　　（2）“从谏如流”常被用来形容能虚心听取不要人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此长短常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否能下个结论：从谏如流，多多益善，服从一切的谏议？（山东考生《给“从谏如流”上把锁》）

　　例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰硕，既显示出考生深挚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安顿在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。

　　（3）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺秀峻秀，乐水之轻巧灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足注视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。（《水的联想。》）

　　（4）天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵抉择。在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？（《心星点灯》）

　　（5）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也非常会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个题目上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生终极的谜底。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。（《问世间情为何物》）

（感悟）把握好目 前，爱护好眼前

　　（6）美学巨匠罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有立异精神的学者启发，我想说：“谜底是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思索，而是缺少角度。”不少时候，我们都疑惑于题目的不解或徘徊于多解的抉择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度思索的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）