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 家长不应武断制止

　　实在人群中攀比心理非经常见，当小孩提出要求，家长不要大惊小怪，先耐心听听他们到底想什么。小孩无邪幼稚的天性为攀比提供心理基本。因为不太了解人的需要与知足是要受一定前提制约的，布满好奇心的小孩往往借助学习模仿对象提出各种要求，打个比方不要人有了漂亮的书包、笔盒、衣服、玩具，他（她）也想要，通常在大人看来小孩这样提要求无理取闹，几句“不行，不能买，要听话”就将小孩打回去了。

　　“武断地阻止小孩，会让他们因害怕被批评，而越来越不敢说实话，变得谨小慎微，家长从而丧失了一个了解小孩的好机会。”

　　攀比心理或是源自家长

　　攀比的内容有各式各样，可能比谁有好吃的、玩具高级，也可能攀比成绩、攀比交际能力。“对于纯粹提出物质要求的小孩，我们应积极引导，匡助其建立更强盛的内心。”内心不够有气力的小孩，往往不自信，轻易因一两件小事物而自卑，但愿在攀比中获得自信。

　　　　提议：

　　家长要学会问题目

　　当小孩要攀比买珍贵的物品时，家长要学会多问题目，尽量科学公道与小孩沟通，匡助他们在一件看似简朴的买手机的举动中收成更多。

　　1.你买这个手机要做什么用呢？

　　弄清小孩的念头非常枢纽，家长有时候想不到，小孩要买手机，或许是用在公道途径，只要用途公道，家长不要决然毅然拒绝买手机。

　　想必这是多数爸爸妈妈关怀的题目，“同学以学习为主，怎么能玩手机？”这句话家长最好先藏在心中，不要以求全口气对小孩说，先让他们主动思索下，如果影响学习，怎样处罚自己。同样是处罚，从小孩与家长嘴里说出来，成效可大不一样，被动受处罚轻易泛起逆反或抗拒心理，变被动为主动，小孩更轻易积极努力，不让买手机影响学习。在现代糊口中，碰到这样一个情况，大多家庭都是独生子女，小孩想要什么就给什么，而小孩从来都不知道家中的积蓄是有限的，钱是爸爸妈妈辛劳工作挣来的，那么小孩的金钱观念在何时培育最好呢？桂林韩语家教

　　2.这部手机要一千多元，太贵，可否想其他办法？电话费题目怎么解决？

　　这时候提议先让小孩自己提出解决办法，然后家长引导，打个比方拿小孩的压 岁的年纪钱，或者让小孩通过家务从爸爸妈妈那获得报酬，这样能尽量避免小孩不劳而获的心理，让他（她）学会通过自己劳动努力来获得回报。