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暑假已经开始了,充裕的时间能让家长与小孩铺排许不少多丰硕多彩的流动,外出旅行在众多流动中更是成为了家长的首选,可是呢,怎样使这项流动富有更多的意义与价值呢?任何流动有规划才干有实现,外出旅行也不例外。展开家庭旅行流动时,需要家长将教育预想、教育目的融化在旅行计划里,实施在旅行过程中,完善在旅行后更长的一段时间里。
■行前——设计旅行方案
旅行前的设计铺排,家长可把这个环节交与小孩,由小孩自己设计旅行方案,规划行程,充当向导;家长自己则可退到幕后,做导演。
接到任务后的小孩,往往会满心欢喜地开始查阅舆图,寻找自己喜欢的目的地。接下来需要他们进一步搜集、翻阅相关资料,了解某地的风景名胜、历史风物、民俗习惯等。这样小孩们在完成中便已满是收成。
如果是自助游,家长能要求小孩自己设计出最经济最公道的旅行路线,确定旅游行程,规划游览项目,铺排途中的衣食住行等。如果是与旅行社合作,那就让小孩与旅行社洽商项目,提出更改提议,完成手续。
我的同学王兆珅。是个能力非常强的人,他计划要走遍中国的每一个县。他的爸爸妈妈是这样先容他们的教育办法的:“初中这几年暑假旅游,全由他设计路线、项目、行程,并与旅行社洽商。自驾游时由他负责带路,不少人认为我们的车是有GPS定位系统呢。从中他学习、并具有了项目策划与实施能力。看舆图、识不要方向、行程铺排等他都能做得非常好。这个假期就是我随着他出游了一番,吃、住、行、玩都非常顺利。”
必要的放手,就是成绩;老是不肯放手,养出的倒轻易是阿斗。
在这一过程中,小孩会学会怎样策划项目,怎样实施计划,怎样衔接各个环节等;不仅如斯,小孩还会从中学会怎样调动自己的知识贮备,怎样增补自己的知识罅漏,怎样寻求匡助,怎样与人交涉……如果每一个假期都有这样的锻炼机会,那么小孩的综合能力肯定会在一次次的实践中得到快速的晋升。
■旅行中——交流、点拨、感悟
出门旅行的目的不仅是放松,更能开阔眼界,扩充知识,丰硕内心,修养精神。但有的时候我们会将旅行变成这样的情况:懒得去听导游的讲解,同心用心只想抓紧时间拍照,打牌,玩游戏,昏昏欲睡……
家长能与小孩一起做的是以下两方面。
一、家长要让小孩理解,山水就是地上之文章
旅行中,家长要匡助小孩熟悉锦绣的山水实在就是地上之文章。它需要我们用眼、专心来解读它。读懂天然,就能读出自己。
来到海滩,能给小孩讲解海底生物,拿出舆图看看世界的海洋,一起读读凡尔纳的《海底两万里》;行走在风景中,能告诉小孩怎样将自己感慨感染到的美景描写表达出来;来到名人旧迹,能一边观景一边背诵他的相关诗文;面临历史,能带领小孩一起走进那段 岁的年纪月,感慨感染历史的深沉厚重,人道的多重复杂,回忆英雄的伟岸坚毅,坦荡从容……
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