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发源 

　　1934年与1935年苏联开始在列宁格勒与莫斯科举办中学数学竞赛并冠以数学奥林匹克的名称。1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中同学参加，在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛，从此每年举办一次，至今已举办超50届。

　　我国的数学竞赛始于1956年。在闻名数学家华罗庚、苏步青等人的倡导下，由中国数学理事会发起，北京、天津、上海、武汉四城市首先举办了高中数学竞赛。

　　兴起

　　1986年，中国正式组队参加IMO。为了让每年参加国家集训队的20多个同学安心备战，都给予其免试上大学的保证。上世纪80年代，国家教委出台政策划定包括数学、化学、计算机等在内的5个学科高中联赛成绩好的能免试上大学。推举保送与竞赛的联系关系由此确定下来。近年来中国代表在数学奥林匹克上的成绩突飞猛进，从第40届到第43届，中国代表队连续四年总分第一。

　　绝大部门地区已办了业余数学奥林匹克学校，有关数学竞赛的书刊成为热点货。

　　失控

　　小升初取消测试，真正引爆了全民化的市场化培训机构。为了让小孩进一所好的初中，家长们不惜早早地就把小孩送进了各类所谓的奥数培训机构。

　　1994年，中国教委基本教育司召开了各学科竞赛负责人及新闻媒体参加的会议，提出停办奥校。这是相关部分第一次正式提出取缔奥校。

　　1995年底，教委在报纸上登了一则动静，限定以后所有海内的学科竞赛都要报教委批准之后才干开展。

　　然而，每次“反奥”风潮一过，各种竞赛又接踵开展。1997年，中国数学学会恢复了小学数学竞赛。除此之外，与奥数性质一样的比赛还有“华罗庚金杯少年数学邀请赛”及中小学数学教授教养报“迎春杯”赛等针对小同学的赛事。

　　奥数与“反奥”无数次的陷入循环。到2009年，成都市公然公布要“封杀”奥数教育。