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  一些小孩期盼幸福，可是呢,却难以幸福，这令人忧心。他们的不幸福感，毫不是无病呻吟，这些“不可承受之重”是活生生的题目，值得整个社会去关怀。

  “我上学时，一下课就去操场抢篮筐、乒乓球台。每个同学天天运动一小时，这是最少的要求。”这话是昨天温总理说的，这话透着浓浓的幸福感，也给天底下欢度六一的少年小孩们以莫大的启发。而在我们的注视下，小孩们的六大期望正由此“出发”。

　　第一愿，在操场上尽情地奔跑，在游戏时幸福地追逐。昨天，温总理在北京市向阳区十八里店小学与小同学一起上了堂体育课。今年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作讲演中明确提出要“保证中小同学天天一小时校园体育流动。”天天能有一小时自由地挥洒着汗水，这是一种幸福，这种幸福符合少年小孩的天性。一名中小同学，快不幸福，幸福不幸福，从一堂体育课就能看出端倪。

　　第二愿，不做书呆子，不为成绩提心吊胆。中国孩子研究中央最新发布的《中国少年小孩十年发展状况研究讲演(1999－2010)》指出，对10省区调查显示，有近四成教师仍以同学成绩论高低。一所着名小学对1～5年级进行的问卷调查显示，成绩不好居“不幸福”榜首。“只有大家都不再拿成绩‘说话’，我们才可能幸福起来。”教师以同学成绩论高低的症结显然不只在教师身上，逐年加码的“小升初”压力、暗中挥舞的“升学”指挥棒，教育考评机制的扭曲，抹杀了多少童趣？该改变了。

　　第四愿，少点课业负担，多点睡觉的时间。中国孩子研究中央的调查显示，中小同学睡眠5年减少1小时，八成睡眠不足。功课多是主因。这几年，“让小孩多睡一小时”的呼声渐高，非常大一个原因是课业负担过重。减负不力，值得反思。最近，湖北省武汉市武昌实验小学校长张基广说，“什么是教育？就是让同学‘今天睡好觉，明天不跳楼’”，这话引起争议，可是呢,看着小孩总也不想起床、坐在自行车后座就能睡着的样子，普天之下的爸爸妈妈们一定会承认，这句布满人道的大实话注定留下不绝的回声。

　　第五愿，多一些尊重，多一些支持。小孩们需要按照天然规律健康地成长，小孩们需要大人们这样说：成功的人生不是一定要当大官、做大事，而是做一个朴重的人、受人尊重的人。小孩世界中的不幸福，根源在大人社会。在不少时候，需要挣脱大人社会强加的压力。大人们应与小孩们成为朋友，充分尊重小孩们的想法主意，细心倾听来自小孩们的声音，尊重他们的抉择，支持他们公道的要求，这是我们不损害小孩们幸福感的条件。

　　第六愿，多一点自己的空间，多一点自己的“圈子”。人的一生，少不了朋友的陪伴，少不了友情的润泽滋润，可是，现在的小孩们，因为大量的时间被“挪用”到学习中去，自己能够支配的自由时间太少，慢慢地，泛起了不少“笼中鸟”。正如一些小孩在日记中倾诉的那样，他们已经成为“孤傲的小鸟”，这种孤傲损害的又岂止是一时的身心？让小孩们多一点与小伙伴出去玩耍的时间吧，让他们在大天然中唱响《伙伴》之歌吧。