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培育小孩的逻辑思维能力非常枢纽，那么从何入手呢？小孩心理学家及小孩教育学家根据小孩生长发育的特点，提出应从以下几方面进行培育。

　　1.学习分类法即把日常糊口中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、外形、用途等。爸爸妈妈应留意引导小孩寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使小孩留意事物的细节，增强其观察能力。

　　2.了解顺序的概念这种学习有助于小孩今后的阅读，这是练习小孩逻辑思维的枢纽途径。这些顺序能是从最大到最小、从最硬到最软、从浓到淡等，也能反过来排列。
　　3.熟悉大群体与小群体首先，应教给小孩一些有关群体的名称，如家具、动物食物等。使小孩明白，每一个群体都有一定的组成部门。同时，还应让小孩了解，大群体包含不少小群体，小群体组合成了大群体。如动物———鸟———麻雀。
　　4.　甚至更多。与其说是在“数数”，不如说是在“背数”。爸爸妈妈在小孩数数时，不能操之过急，应多点耐心。让小孩从一边口里有声，一边用手摸摸物品，逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常糊口中，能够用数字正确表达的概念，爸爸妈妈们应尽量讲得正确。同时，还应留意用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常糊口中的数字关系，匡助小孩掌握一些增加减少的概念。　

  5.建立时间概念小孩的时间观念非常恍惚，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对小孩来说，无疑是必要的。当小孩真正清晰了“在……之前”、“立刻”或“尽快”等词语的含义后，小孩也许会更规矩些。
理解基本的数字概念不少学龄前小孩，有的甚至在两三 岁的年纪时，就能从1“数”到10，

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