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“望子成龙、望女成凤”是每一个爸爸妈妈的期望,天下的爸爸妈妈没有谁不爱自己的小孩,然而,现实中不少家长急功近利的爱、过度的爱、“虎妈”般的爱往往让人感到窒息。
1.让小孩完成自己的心愿
这是在家长身上存在的普遍行为,不少家长把自己的意愿凌驾在小孩的身上,让小孩去完成自己小时候未达成的心愿。我有一个朋友从小家景优胜,不爱学习,中学毕业就没有再上学了,后来嫁入了一个高级知识分子家庭,夫妻二人非常恩爱,但朋友总觉得因自己文化程度较低,而难于融入丈夫的朋友圈,有了小孩后,即使朋友依然整天留恋麻将场,但却同心用心要把小孩培育成博士。
点评:小孩不是弥补自己人生遗憾的工具,小孩应有自己的人生理想。
2.让小孩当众表演
过年过节的时候,家长们带着小孩走亲访友聚会,小朋友们在一起玩得不亦乐乎……有的家长有一个喜好,喜欢让小孩当众“表演”,小一点儿的小孩背首诗、跳个舞,大一点儿的小孩比一比测试成绩、考级情况等,不少小孩不愿意当着世人面表演,家长觉得自己没面子,不顾小孩的感慨感染呵强迫小孩,给小孩的心灵留下暗影
点评:当众表演不是锻炼小孩的勇气,而是家长用小孩的成绩来给自己“长脸”。
3.按照自己的喜好培育小孩的特长
当今社会竞争十分激烈,年青的爸爸妈妈不愿意让小孩输在起跑线上,从三四 岁的年纪开始就给小孩报各种各样的“爱好班”,培育小孩的一技之长,可是呢,有些爱好并非是小孩的,而是家长强加的,家长通过自己的经验教训总结出来一些实用的“爱好”,逼迫小孩去学习,目的只有一个,有利于小孩的将来。
点评:爱好是最好的教师,发现小孩的爱好与特长再培育会事半功倍,逼迫会使小孩丧失灵感。
4.用“欣赏教育”造就脆弱孩
不少上一辈的家长以为小孩“不打不成器”,而现在,越来越多的年青家长信仰欣赏教育,这原本无可厚非,可是呢,也有一些家长走到了再者一个极端,只讲赏不讲惩,使小孩在赞美与赞美声中成长,一旦在学校碰到一点儿困难,动辄跳楼、离家出走。
点评:赞美与批评从来都是孪生姐妹,适当的批评会增加小孩的耐困难能力。
5.“包办”的爱导致小孩的反叛
一些家长自己的学业非常成功,总想按照自己的意愿来设计未来小孩的道路,家长匡助小孩掌握原则性的方向是应尽的义务,可是呢,有些家长却因担心小孩走弯路而事无巨细,把小孩掌控在自己的股掌之中,压抑小孩的天性,甚至该吃什么该穿什么都由自己全权代表,然而小孩压抑久了必然要爆发、要反抗。亲戚家的小孩在上大学前被家中严格管制,上大学之后,就像一只出笼的小鸟完全失控了,整日逃课,入学成绩排在全班前列的他,第一学期就挂科4门,后来整日迷恋网游,差点被退学了。
点评:压抑后的爆发产生的危害经常无法估量,只要不是越格的事情,应尊重小孩的抉择。
小孩是爸爸妈妈爱情的结晶,是我们生命的延续,但毫不是爸爸妈妈生命的重复,小孩是另一个全新生命的开始,是一个独立的载体,答应小孩有个体的差异,尊重小孩的个体发展,匡助挖掘小孩的潜力,张扬小孩自身的个性,才是爸爸妈妈真正应当做的。
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