桂林家教,桂林家教网提醒您:每一个学习不良者并不一定真的知道自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,而不是制造问题。对学习问题进行自我评价便特别显得重要了。
对学习问题可主要从下面几方面进行自我评价:
l、时间安排问题
学习不良者应该反省下面几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一个星期学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的感觉。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学请教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动研究课外辅助读物。
桂林家教提醒您:只要为自己的学习做好计划,那么你也是优等生
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