母亲推门走进小孩子的卧室，4岁的年纪的小孩子正与小朋友们玩过家家的game。小孩子是女孩，可是，她却在饰演新郎。
1. 别玩了，
你是个女孩，就要有个女孩的样子么。
摊开我，我就要当父亲。
2. 快走快走，玩这种game，把我家小孩子都带坏了。
母亲，我不想使他们走。你别赶他们走。
3. 你们在玩什么game阿？可不可以算我一个？
好阿，我是父亲，你来扮外婆。好欠好？
好阿。不过，等下要换过来，你当母亲，我做外婆。√
点 评：
玩过家家，是这个里面小孩最爱玩的一种game，角色对换在game中较为常见。小孩一般经过这种角色对换，来体验成人或异-性小朋友的心理状况，也就是往往所说的换位思虑。心疼小孩的爸爸妈妈一般认为，这会造成小孩-性心理错位。
场景一中的母亲，认 为小孩玩这种角色对换的game，可能会造成-性心理错位，故而打断了小孩的game，使小孩产生反情绪感、逆反心理。过火强调男女区分，甚至会提醒到小孩注重异-性间的区别。场景二中的母亲，做法更是粗糙，在打断小孩game的同时，还毁坏了小孩社会化过程中的环节，为小孩的社会交往，造成了障碍，最不足取。场景三中母亲的做法是准确的。爸爸妈妈很有用果地融入到小孩的game中，与小孩对等地进行对话，增进了亲子关联，并在game中，天 然而然地对小孩进行了-性别角色的定位。
与小孩沟通，非 常是向小孩说-性，有时就需要不着迹象，潜移默化地进行教育，而非夸夸其说，那样小孩反而不愿接管