魏主任介绍说,从其他自立命题省份的首次高开考题来瞧,大全是稳中有变,而 且都严 格遵循了考纲。学生在“吃透”文言文阅读、现代文阅读、写作等五个知识板块的基础上,另外要“吃透”上一年高开考题,只有经过对考题的准 确懂得与开考倾向的准 确把握,才能做到对“考”心中有数。
因 为受中文教学进度的限制,魏主任指出,学生可按照 以下时候段 安排 自己的学习。现 今新课已上完,“一诊”开考也已完结,此时应对所学中文知识进行一次周全梳理、巩固与贮备,为周全学习作好准备。同时,要进行文言文、现代文阅读等板块的专题练习,尤其是对自己觉 得丢分多、尚未谙练把握的板块要多加以练习。到3月下旬,各板块的专题练习应全数完成,学生可把课文(如文言文部分等)作为练习材料,而 且把专题练习与全科练习交织进行。5月上旬前为第3阶段,主如 果对所学知识插漏补缺。6月上旬前,学生可精选几套高考模拟试题,从答题技巧、速率,以及应试心态等方直面自身的应考状况进行自我检测,以修整自己不吻合开考常态的流弊,从而为自己营造一个出众、轻松的开考心境。
魏主任剖析说,从近几年的中文高开考题来瞧,主观题分值在慢慢增大,这意味着开考试题的矫捷-性在慢慢增 强。在此,他以现代文阅读为例强调学生在练习过程 中务必注重的两点:一是读完文章要主动思虑,这段文章会有哪几个命题点,勇敢设想命题者的意图何在,随后再回首瞧给出的试题与答题。二是在做完题后要学会汇总,并归纳其特点,自己的谜底与标准谜底差距在何处,也就是说,在做一道试题时处处都要自己占自觉。
对于写作,魏主任说到,近年来根本全是话题写作,其涵盖了与谐、关爱好、人文、道德等太多内容,学生除了一般要多积累外,另外要多眷注社会的发展与改变,因为“任何话题都会与当今社会及我们的生活有联 系”。