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学者教授教子真经

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-9-6  分类:桂林科学家教  点击:


华龙网讯(媒体何薇)昨日,中孩子教育学者、青岛交通大学韩建通教授在我市进行讲述会,教授爸爸妈妈若何提升小孩学习成绩,并教授潜意识教育办法。200多名中孩子爸爸妈妈到现场“取经”。
  为什么事理懂却做不到

  韩建通的教育办法主如 果使用潜意识原理去改变小孩的行为,帮他们找到梦想与追求。


  “好勤学习,天天向上”的事理,你认 为十几岁的年纪智商的中孩子不清楚嘛?他们懂,可为什么就是做不到呢?韩建通的第一次提问就难住了现场爸爸妈妈。

  韩建通注解,研究显示 安排人行为的理由,仅有3%%是意识,有97%%全是靠潜意识,通俗地表述就是习惯。不少事理小孩懂,是意识上的体味,之故而做不到是受潜意识 安排。

  韩建通提出,要改变小孩的行为,就要从改变小孩的潜意识、改变习惯入手。例如自我暗示、DIY梦想板、疯狂呐喊等。

  没有热情故而没有动力

  为什么一些中孩子的习惯这样的话不妥,他们到底有什么问题?因为他们心中少有梦想、理想或者追求。既而没有学习的动力,天 然潜意识不能 安排出准确的行为。

  “开车去工作了7天,周末谁都想歇息,可为什么今天你们另外要坐在这里听我会 议?”台下爸爸妈妈纷纷注解因为责任,因为对小孩的爱好。“这么说责任与爱好是支撑你们这样的话行动的动力。那么小孩呢?你使他勤恳学习,不要陷溺收集,什么是支撑他的动力?”韩建通的这个问题再次难住了爸爸妈妈。

  韩建通提到目 前“421”的家庭结构,层层的爱护让中孩子没有压力,既而心里没有热情与追求,天 然也就没有远大理想与学习动力。

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