游客

标题:“两点一线”也能写出好文章
正文:
较_多孩子觉 得写作没材料写，写作写了多年，可是呢，提升甚少。这是什么原因呢？有人说，孩子缺乏生活。但孩子原 本就在生活之中，怎么会缺乏生活呢？这在逻辑上是讲不通的。当然，目 前孩子日常行为大部分局限于家庭、学校 “两点一线”，生活确实单调，但就是学校 与家庭两个点，也该有几 多事情可以写阿。 班级里有那么多的同窗，学校 里有那么多的教 师，天天有那么多的课程，开课、下课、做操、用餐、课间行为，同窗间、师生间又有不少沟通、交往。学校 里的生活是并不穷乏的。 家里的生活也一样雄厚，有爸爸妈妈、老爷外婆、外公外婆，早上送去读书，晚上伺弄晚饭；爸爸妈妈为你的学习操劳，料理你的衣食住行，万生平病头痛脑热，更是忙得不可开交。他们又有单位里的开车去工作，单位里的新闻，他们还有自己的喜爱好与旧事。住户楼里各家又有不少各不相同的故事。一个家庭，联系着社会的方方面面，细心想想，家庭里也并不缺乏生活。 而在“一线”上，也有不少可记之事。校门口的爸爸妈妈天天都不完全一样，十字口都有不一样的景观，天天色候又各不相同，起风啦，下雨啦、天冷天热啦，都会有不少事情发生。而街道上的行人、小区里的住户也天天演绎着不一样的故事。春夏秋冬全年景色更是逐个不一样：春天里小树发芽长叶了，桃花樱花开了，蜻蜓在梁上搭窝孵小燕了；炎天里，合欢树开得正强烈热闹，凌霄花爬上了树顶，西瓜香瓜摆满了街道摊头；秋天枫树叶变红了，小草变黄了，银杏叶全掉了，树枝直伸向蓝蓝的天空；冬天于是又有一番气象，寒风呼啸，人们缩着脖子在路上匆匆行走，而香樟树照旧苍翠碧绿…… 可见，孩子并不缺乏生活。需要提醒的是，死板就写死板的生活，乏味就写乏味的生活。写作不是要我们去润饰生活，而是要写出生活的现状来，写出生活的性质来。 孩子就在生活中，不少人却“身在宝山不识宝”，原因是缺乏对事物的深切体验与深条理的感悟。有了体验感悟，我们就会发现四周有取之不尽、用之不竭的写作素材，就会写出情感雄厚、体验特 别、感悟透辟的佳作来。 什么是“感悟”呢？感悟就是“有所感叹而融会”。譬如瞧到冬天里万物枯萎衰亡，而梅花却不畏严寒，我们可以感悟到做人的事理：要经得住严寒的考验，在严冬里也要透露芳香。再譬如，一滴水很快就挥发掉了，而把它融入大河，就不会干枯，我们由此可以感悟到：单人的实力是细微的，只有融入到集体中才能布满生 气。感悟是人们对人与事物体察并心领神会的一种
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