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标题:家教的十大误区
正文:
只要身边有人照瞧就好。不少爸爸妈妈认 为小孩只要身边有人照瞧，没有危险就好。实际上从出生开shi，小孩就需要与其他人沟通：肌肤接触、拥抱、眷注的目光、有人与他说话……在没有眷注的情形下长大的小孩会思维迟缓，缺乏爱好的平安感。 　　把小孩瞧成比较的对象。 有些爸爸妈妈爱好体面，又想鼓励小孩上进，既而经常说，你瞧人家小孩多用功，成绩多好。把自己小孩与另 外小孩比，只能给自己带来不满与疾苦，又损伤小孩的自尊心。这种比较心理还可能致使爸爸妈妈之间难以相处。　　不尊敬小孩的隐私与权力。不少爸爸妈妈抱着守旧观念，认为子女是属于爸爸妈妈的，也就不尊敬小孩的隐私与权力。既而，不被尊敬的小孩长大之后也就不知道若何尊敬其他人。故而，爸爸妈妈进入小孩房间应该先敲门，移动或去用它小孩的东西应该得到他的许可，任何牵扯到子女的决定应该先与子女商说等等。　　给小孩指定发展倾向。不少爸爸妈妈把自己没能实现的心愿依靠在小孩身上，一向逼小孩往自己设定的路上走，就算小孩并不合适 ，也不爱。譬如学钢琴，譬如出国。在这些压力下，家庭变得不幸 福，与谐的亲子关联也被毁坏。　　把学习成绩当成所有表 达的指针。在学校 的成绩并不代表所有，周全的能力与脾气，才是回响小孩前程的主要理由。 　　认为起早不错，多睡就是懒惰。长大中的小孩需要充分的睡眠，但目 前不少小孩天天睡眠不足8小时。睡眠不足会回响发育。　　认为小孩应该把全数时候用在学习上。有调察显示，常做家事的小孩未来生活比较开心。经过处理家事，小孩解决问题的能力会增 强，长大后才比较随 意用准确的立场直面挫折。有些爸爸妈妈为了让小孩学习，不让小孩做家事，也就剥夺了他学习承担责任与直面问题的机缘。　　缺乏诙 谐与轻松的层面。因为各种压力，较_多的家庭的根本气氛就是逼小孩学习。爸爸妈妈因为生活压力，shi去了诙 谐感与轻松的立场，亲子之间或夫妇之间在这种主要的气氛下，一个小抵触就会引爆冲突。　　认为爸爸妈妈的爱好是对子女任何要求的砌词。不少爸爸妈妈常对子女说的一句话就是：我们这样做，也是因为爱好你，为你好阿。爸爸妈妈不该把爱好瞧成对小孩提出不合理要求的挡箭牌。爱好不是随心所欲的砌词。　　认为养小孩是艰辛的义务，不是享受 。有些爸爸妈妈习惯把养育儿女当成艰辛的义务，并经常暗示或明示子女要回报、孝 敬。比较准确的立场是，养小孩是一种前程赐予的享受。应该享受与子女相处的时候
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