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标题:小孩长大烦恼多 好爸爸妈妈应自觉当“减压器”
正文:
学生整天读书，不仅有功课上的压力，也常有跟同窗间人际关联的困扰，故而下课回家后，爸爸妈妈要营造一个欢乐的家庭气氛，让学生忘忧解劳。一、“笑脸相迎”小孩一回家，爸爸妈妈就要满脸笑貌地招呼他，并问他：“今天在学校 有什么有趣、好玩的事嘛？”你的问话会沟通小孩，使他认 为读书是一件美妙的事。爸爸妈妈万万别劈头盖脸就问：“几何考几分？”小孩一听，尽快压力就来了，怎么能轻松应对学习呢？故而笑脸是最好的沟通，笑话是最甜美的开心果，爸爸妈妈有时也可讲讲笑话给小孩听，这样小孩的情感也可以变好起来。二、用“镜子”瞧小孩1、放大镜：把小孩的优点放大来瞧。小孩一有好的表 达，就马 上奖饰他说：“你好棒喔！”“你真聪明！”以此增 强小孩的声誉心与自决定，他就会酿成有责任感的小孩；2、缩小镜：把小孩的弱点缩小来瞧。对小孩的无心之错，爸爸妈妈要多宽容，淡化他的疏忽，安慰 他后，再陪他检讨改良的模式，这样的话降低小孩的挫折感，也鼓舞他再次振奋的勇气；3、千里镜：把小孩的前程放远来瞧。追求的目的放大了，对于眼前一两次模拟考的挫败，就不会太在意，目光连结高远的心态，才能一往无前，得到最后胜利。三、把握情感平与三原于是1、不生 气：说话时不生 气，生 气时不说话。爸爸妈妈一生 气就会说出不理-性的话，伤了与睦与情绪。2、不嘲讽：不要说凉风话或指桑骂槐。冷笑让小孩损失自尊，奚落让小孩产生敌对心态，爸爸妈妈要谨言慎行，才不会让敏感的学生，受到无辜的损伤。3、不闹翻：亲子间有争持时，要懂得才能谅解，妥协才能解决。否于是一旦闹翻了，不仅损伤了亲情，也阻断了沟通的桥梁。四、感同身受：幸 福分享可增倍，忧伤承担可减半。爸爸妈妈要当小孩的良知老友，就要做到下列两件事：1、分享喜乐：小孩有快乐或愿意的事跟你说，你要开心地沉醉在他愉悦的情境里，追随他的情感共舞，故而他笑一声，你要笑三声，注解你听了比他更开心，这样他的幸 福就会增进一倍。2、承担忧伤：小孩有伤心或难熬的事向你诉苦，你也要表 达出同情、懂得的立场，回收他的情感垃圾后，再给予贴心的拥抱与安抚的话语，。故而他哭一分钟，你要哭三分钟，注解你比他更难熬，这样他的忧伤就可削减一半了。
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