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标题:家有儿女：小孩“人来疯”爸爸妈妈怎么管？
正文:

　　在小孩子长大过程 中，3到4岁的年纪是人生的第一“反抗期”。是小孩子脾气形成期，也就是常言说的“三岁的年纪瞧大，七岁的年纪瞧老”。这里面小孩不再像从 前那样听话，经常与家长“闹自力”，老是力 图摆脱家长的约束。有时彷 佛居心与家长“闹自力”，老是力 图摆脱家长的约束。有时彷 佛居心与爸爸妈妈与教 师尴尬刁难，你使他去做的事，他偏不去做，你不使他去做的事，他偏去做。一般到4—5岁的年纪时这种气象照旧因袭，小孩经常表 达出不服管教的特-性。当家长提出某种要求时，他们一般会说“我不”或“不要你管”，假如家长加以干涉，小孩就随 意变得特别躁急。　　小孩的这种自力-性倾向经常被家长们认为是不听话，实际上这是小孩的“反抗”心理，是自力-性个-性品质发展的主要标志，是一种正常的心剪发育情形。此时，假如对小孩横加干涉或者责骂赏罚，小孩可能会临时变得听话但同时其自尊心与自决定于是受到损伤，自力-性的发展便会障碍不前。　　案例实录1：　　今天是爸爸妈妈开放日行为，到8：30左右，爸爸妈妈都差不多来齐了，教室里马 上拥挤了不少，小朋友在我们的提醒下开shi喝水与上茅厕等，准备开shi行为了。这时刻，丁丁忽 然在行为室里兴奋地跑来跑去，嘴巴里一会会嚷嚷“我是奥特曼！”一会说：“全国神功，哈！哈！”还时不时的在地上打个滚儿，引得有些父亲母亲们哈哈大笑。我用说话提醒他去做该做的事情，可他似乎熟视无睹，努力自己一单人“练功”，直到全数小孩子与爸爸妈妈都坐下，他才在我的帮 忙下帮了小椅子坐下来准备开shi行为。在行为中，他表 达特别“huo跃”，不管教 师请到谁往返复问题，他都毫无忌惮地冲上来再冲下去，父亲母亲老 实瞧不下去了，既而，只能用手按住他的肩膀，不使他窜上窜下，可是呢，他的腿与手臂仍然一直地“舞动”，嘴巴也时不时地发出各种各样的声音，一向到行为完结都连结这样的话的状况。　　案例实录2：　　已经是 傍晚4：20分了，临近上完课时候，既而，我让小孩们分批去拿小课本包，不一会儿，小玲跑来告 知我：“*教 师，丁丁把垃圾放在我的头上，来弄我。”丁丁听到了笑嘻嘻的跑过来：“这不是垃圾，是我适才捡到的橡皮泥，我没有弄你，我就是把它放在你的头上就又拿下来了。”我听后，对丁丁说：“请你跟小玲道歉。”边说，我边 安排 其他的小朋友入座，准备开门上完课。他一瞧到我门打开，愈加兴奋，先在教室以
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