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标题:偏 科生中考备战部署：学习讲究平衡_3069
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偏 科生中考备战部署：学习讲究平衡
偏 科生中考备战部署：学习讲究平衡

　　孩子乞助
　　我是个不折不扣的偏 科生，英语很差。我认 为这美全是智商问题，做几何科学，我就是有爱好、有动力，可直面英语，我就是毫无斗志。我很愿意韩寒的一句话：应试教育培育出来的是周全的平平。如 果不用学英语就好了。
　　成功有道
　　我原 本都打算妥协几何了，我想的是，在可支配时候有限的情形下，再多花时候去学习几何是一种对资本的挥霍。再说了，还不见得有用呢。可就在我决心妥协的时刻，我的几何教 师彷 佛瞧出来了，他专门把我抓到办公室去批了一顿，让我很受触动。秦嘉嘉回忆起自己的中考，可谓感慨万千。
　　她几何成绩欠好，一度想要妥协几何，把时候用来巩固自己的优势学科。就在这时刻，几何教 师找上门来。教 师说，他认为秦嘉嘉是个很聪明、很有潜力的孩子，几何成绩欠好，那只是临时的，万万不要妥协几何，要想考上勤学校，一定要各科平衡发展，一科也不能少。
　　教 师提议她只买一本参考课本，多做绝对题型，在学习的刚开shi阶段，放慢做题的速率，一边做一边想，解答这道题还有不要的办法吗？这道题所涉及的内容还会不少地出目 前哪些题型里呢？这样一边做题，一边积累成就感，对几何的爱好就会不知不觉变得浓重秦嘉嘉按教 师教的去做，果然很有成效。
　　名师支招
　　对于偏 科生来说，第一说要树立决定，削减因偏 科带来的心理压力，降伏对较弱科目的惊骇，养成自觉作业的习惯。有人说偏 科就是木桶原理，既而有较_多同窗天天盯着这块短板惶惑不可终日。
　　但实际上这个比喻并不恰当，因为我们手头的优势科目并不会像木桶里的长板那样没有作为，他们也是总分的主要构成部分。故而，我们要做的最主要的一点就是连结自己的优势，做到满有把握，只有这样才可以使我们立于不败之地。假如偏 科生连原有些阵地都shi去了，那后果将是不堪设想的。
　　在巩固阵地的同时，我们应该合理去用它学习办法，优化逐个学科的学习时候。一般来说，若每一中考学科我们天天都花60分钟进行学习巩固的话，对于偏 科科目则只需天天多花一个小时来填补。
　　倘使理科强文科弱，那么大部分 数月可以就教 师勾出20个常考知识点，随后天天解决一个
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