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标题:两省份首次试点云海工程 拓展高考评测维度
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版式设计：蔡华伟　　南宁、海南两地学生眼前收成了一份别致的高考(微博)成绩单——具体的学科能力剖析与升学指导。这份成绩单是“云海工程”的第一步尝试。“云海工程”将改 造守旧的高考分数讲述办法，尝试建树全方位、多条理、发展-性、个-性化的全科评测系统，在学生、大学、中学，以及教育行政机构之间，搭建衔接的“立交桥”。　　让孩子更好地发现自己的优势与潜力，让高校更好地把握学生的多维度信息，让主管机构更合理地调配教学资本——“云海工程”能否以多元评测机制完美高考的“分数门槛”？　　——编者　　多元评测：助学生明晰未来倾向　　“两天半完成22万名学生的自愿填报”　　海南中学的王晓婷，在眼前的高考中取得了740分的好成绩。但对于自愿选择，小王举棋不定。高考完结后，她与同窗们一路加入了“云海工程”的项目之一——升学指导开考。凭证最后，王晓婷最终填报了南京医科大学药学专业。　　眼前是“云海工程”首次在海南试点，但从上一年开shi，海南就对高考学生进行升学指导开考。“上一年接管升学指导开考的学生只占到学生总数的7.6%，人数只有4000多人，而眼前这一比例上升到了79.4%，人数达42947人。”海南省开考局新闻讲话人王素英说。　　对于“云海工程”的作用，海南文昌中学高3(8)班班主任张熙锐颇有感受：“孩子填报自愿时不再一头雾水，起码有了一个大致的倾向，同时，脾气剖析有助于他们加倍科学、客观并不生疏 自己，对往后发展有很大帮 忙。”　　在南宁，眼前共有22.4万名高考学生，80%的学生自愿加入了网上的升学指导开考，71%的学生加入了收集问卷调察。南宁省招生开考院院长朱华山说：“往年高考填报自愿需要4天时候，但眼前两天半就基本完成了，大大减轻了教 师的肩负，也加强了学生填报自愿的针对-性。”　　“孩子填报自愿，最关心 的一是校园 ，二是专业。不少孩子读了12年课本，填报自愿时却很渺茫，他们最爱说的就是‘考完了瞧分数再说阿’，要么就是爸爸妈妈让报什么就报什么。”带过5届高3年级的广州市官渡区第一中学老师周莉萍说，“眼前，孩子们少了不少纠结，他们会连系着剖析评测讲述去思虑什么专业更合适 自己，自愿填报起来也更很有用果率了。”　　专家开考中心责任人：“云海工程”引入了“非开考”的评测模式，对学科能力以外的素质进行评测，为学生供给科学、周全的评测信息。“云海工程”的进行不改变眼前的录取办法。但
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