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标题:法国的五大教育
正文:
培育小孩的责任感1920年，有一位11岁的年纪的德国男孩在踢足球时不小心踢碎了隔壁家的玻璃，人家索赔12.50美元，闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲使他对自己的过失负责。他为难地说：我没钱赔人家。父亲说：这12.50美元先借给你，一年后还我。从此，这位男孩往往周末、沐日便外出辛勤打工，经由半年的努 力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为德国总统的里根。他在回忆这件事时说：经过自己的劳动来承担过失，使我理 解了什么叫责任。爸爸妈妈要教育小孩从小对自己的行为负责，只如 果小孩自力行为的最后，就要鼓励小孩敢做敢当。爸爸妈妈不要替小孩承担所有，这样会淡化小孩的责任感，晦气于小孩的长大。激发小孩的上进心爱好迪生小的时了侯曾经被他的班主任教 师瞧成是最笨的孩子。可是呢，，他的母亲却认为，教 师当面骂孩子笨，这恰 好说了然教 师自己的窝囊。爱好迪生的母亲把爱好迪生接回家，按照 小孩的心理特点进行教育，并千方百计鼓励他多做各种各样的执行。爱好迪生后来之故而能成为世界闻名的大发明家、大科学家，这与母亲的教育、与母亲恰当地应用期望效应是分不开的。爸爸妈妈的期望对子女的长大有宏大的回响。心理学的调察批注，爸爸妈妈期望能力越高，他们子女的智商与学习成绩响应也越高。反而言之亦然。捕捉小孩成才的敏感区在19世纪闻名的几何家、科学学家麦克斯韦很小的时刻，某次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。等到麦克斯韦画完交卷时，父亲边瞧边笑了起来，因为满纸涂的全是几何图形：花瓶是梯形，菊花成了大巨藐小的圆圈，还有一些奇奇异怪的三角形，可能是注解叶子的。细心的父亲立 刻发现小麦克斯韦对几何非 常敏感。既而父亲就开shi教他几何学，后来又教他几何。果然，麦克斯韦不久就在几何方面显示了惊人的才华。凡是发育正常的小孩，大部分在五、六岁的年纪时就开shi在某此外表 达出一种极特别的敏感与强烈的好奇。倘使爸爸妈妈可以迅速及时地捕捉小孩的敏感区，顺势予以沟通，会为小孩的成才打开通道。　　培育小孩自力生活能力与劳动练习　　在比利时，6~10岁的年纪的小孩要帮 忙爸爸妈妈洗碗、扫地与买东西;10~14岁的年纪的小孩要加入修鞋草坪之类的劳动。在德国，1岁的年纪多的小孩根本上全是自己用餐，爸爸妈妈将小孩绑在椅子上，把东西放在他们的小桌上，让小孩自己用小刀叉脱手用餐，几乎瞧不到爸爸妈妈端着饭碗追着小孩
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