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标题:望子成龙太焦灼：“其他人家的小孩”是一种损伤
正文:
　　近日，国内社会科学院社会学研究所与社会科学文献出版社连系在京发布了2011年《社会意态蓝皮课本》，在颁布的国内人九大生举动力中，对子女的发展期望排在首先位。为了实现那份望子成龙的期许，除了激励，更多的是焦灼。　　小孩的“榜样”正在伤害小孩　　最近，网上潮流一篇题为“有一种奇特的生物，叫‘其他人家的小孩’”的网文，文中讥讽道：“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物；这种生物叫做其他人家的小孩；这种生物考清华，望北大；这种生物琴棋课本画样样精晓，甚至会刀枪剑戟斧钺钩叉，而我们只会吃喝拉撒。”此文引起了同龄人的强烈共鸣，愿意与宣泄的跟帖成千上万。　　精确地说，“其他人家的小孩”就是那些智商较高与学习成绩特优的孩子小众。他们大都一路“疾走”：重点小学中学、国内外著名大学，读硕士攻博士，“考”无不胜，顺风顺水，甚至一路“绿灯”———免试或者获优厚奖学金。当然，还有“五道杠男孩”这样“品学兼优”的孩子官员。他们是教 师宠爱好的“好孩子”，爸爸妈妈心目中小孩的榜样，社会与电视台称颂的对象，广泛被认为是将来的精英。　　几乎所有人都有一种记忆，当爸爸妈妈唠叨“其他人家的小孩”时那份黯然甚至绝望的心境。以前碰巧隔壁或爸爸妈妈同事中有一两个此类“其他人家的小孩”，爸爸妈妈谈谈，尚能避开。目 前，信息铺天盖地，令人无处可逃。近日，又有多家报纸用整版篇幅介绍了一个被意大利某名校录取的“其他人家的小孩”，真不知道又有多少爸爸妈妈要举着这张报纸，向自己儿女苦口婆心、循循善诱呢，又有多少小孩对比着这“完美无瑕的同龄人”，感慨自个是“只会吃喝拉撒”的笨蛋呢。　　爸爸妈妈爱好在自家小孩的耳边唠叨“其他人家的小孩”，是我们的文化传统，见贤思齐，榜样的力气是无限的。然而，爸爸妈妈给的不仅是榜样，更多的是让小孩们自惭形秽的郁闷以至绝望。爸爸妈妈指望的“压力变动力”，似乎正在成为不少普通小孩心中的不可承受之重，使他们看轻自己，怀疑自己，甚至放弃自己。　　教育应尊重每一个小孩的禀赋　　对此，电视台与学校 应该反思。目 前不少电视台对“好孩子”只看分数，嘉赞的水分太大。就时间与空间来看，一个十七八岁的年纪的小孩不可能比同龄人在各方面都强不少，之所以拔尖，不过是评判标准与角度有所偏重。　　我们这些年的教育中有一个情况是，让小孩从小就经受林林总总的选拔与减少，致使相当一部分小孩被教育系统忽视了，甚至放弃了，被单一刚强的社
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