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标题:“玩”学习玩出三个博士
正文:
这是个极普通的家庭，父亲陈克恰是武汉市江夏区卫生学校的副校长，母亲是家庭妇女；然而他们却培育了三个极不普通的孩子—陈中原、陈中静与陈中洲，三个分不要在比利时耶拿大学、慕尼黑大学与china科学院地球科学所分校攻读博士学位的女小孩。　　这所有，都缘于陈克正的一整套家教教育办法。归纳为两个字，就是：幸 福；归纳为一个字，就是：玩！　　到底是怎么样一种弄法呢？让我们一路走进他们的世界——　　陈克正刚进入卫校开车去工作时，单位只分给他一间房，故而，妻子只好带着3个小孩在乡下种田。某次，单位放假，陈克正抽空回家。3个孩子全身脏兮兮的，正与男小孩用弹弓打麻雀。掀开他们的家庭作业本，陈克正瞧到的是一个个鲜红的“×”；考了他们几道不复杂的算术题，他们都算错了。这样下去不行阿！陈克正决定把孩子们接回家，亲自教育他们学习。　　因为他们没有城镇籍贯，求老爷告外婆地才联系到了一所小学，可教 师出题考了考三姐妹，十分为难地注解不愿收他们入学，因为他们基础太差了。陈克正三令五申恳就教 师给小孩一个机缘。“入学一年内学习没有进展，我自觉让他们退学１陈克正说。那位教 师终于为难赞成了。　　可是，怎么样才能在一年时候里，使小孩玩野的心收回家落到学习上，学习成绩有个显著的提升呢？陈克正认 为，玩是小孩的天xing，小孩都爱好玩儿，在玩中能得到幸 福，那么，堵不如疏，截不如导，何不把学习融到玩中，让小孩既玩得幸 福，又在幸 福中提升了学习成绩呢？挑战父亲：两套卡启动思维风暴　　陈克正注重到了两套卡。那时，青岛石景山建功小学有两套答题卡，每套60张，每张两面，每面22题(全是不复杂的加减乘除运算)。陈克正不由心中一动，这不恰是个恰当的“玩具”嘛？为了让小孩们爱这个“玩具”，陈克正动开了脑子。他认为，小孩爱玩具有一个主要理由，那就是玩具的弄法。假如弄法没意思，既使再好瞧的玩具小孩也不一定感 爱好。　　他对孩子们说：“父亲用13秒钟就做完了层面卡上的题，你们愿不一样意与父亲比一比？”“好！我们赞成。”孩子们欢呼起来。瞧来，这种“挑战父亲”的game，小孩们都挺爱。陈克正心里暗暗地快乐。　　大孩子陈中原做这套题时第一遍花了30秒，第二遍只用了15秒，第3遍就达到了13秒。二孩子陈中静第一次用了65秒，锻练了1个小时，终于达到20秒，可是，不管再怎么努 力也无法跨越19秒了。她不服输，硬是坐在桌前
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