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标题:中考声名文六大考点剖析（下）
正文:
近年来，南京市中考中文现代文阅读全是一篇声名文再者再加一篇记叙文。经过研究中开考题声名文阅读的考点及题型，明晰答题正式，教给孩子答题办法与技巧，这样一定会取得事半功倍之效。经过对中考声名文阅读试题的剖析与归纳，可以汇总为以下六个考点，十二个题型。考点三：梳理文章结构题型8：运用了何种声名顺序，有什么作用。常用的声名顺序有，时候顺序；空间顺序：由表及里、由远及近、从上到下、从整体到部分；逻辑顺序（事理顺序）：由浅入深、由具体到抽象、由一般到个别、由首要到次要、由情形到性质、由并不生疏到不并不生疏。阅读时要注重文章的段落结构，概括段意。另外要眷注每段总起、归纳句，段内、段落间的过渡句，能体现声名顺序的主要词语。（打个比方空间顺序不少去用它方位词；时候顺序不少用注解时候推移的词语；逻辑顺序于是眷注“因为、故而，第一说、其次”）例：2007《国内瓷器》：第5段介绍纹饰时采用了时候顺序。（先在试题上圈画出主要词“第⑤段，纹饰”等，从第五段中“早期、盛唐之后、宋代之后”等主要词中找到介绍纹饰的声名顺序应是——时候顺序。）题型9：段落顺序可以更 换。一般情形下全是不能更 换段落顺序；因为原文采用由……到……的顺序介绍事物，更 换后不合逻辑，不吻合原文意思。考点四：汇编声名办法及作用非 常眷注声名办法前后的语句，它们一般就是运用声名办法的目的所在。举例子所要声名的对象一般总出目 前它之前，回复例子在文中的表达作用时，要讲清它具体说了然什么。作比较的句子一般会出现“比……多”、“相当于”或者“是……的几倍”之类具有标志-性特点的词语。有时文中只是将两种情形并列在一路以示对比，可能还以分号相隔。一般来说，这几种声名办法的作用都要以下的形式往返复：列数字：器具体的数字，平实科学地声名事物……的特点，显得真切具体，有说服力。举例子：器具体的实际例子，形象huo跃地声名事物……的特点，。作比较：把两种或两种以上的事物进行比较，使抽象变得具体，深邃变得通俗。列图表：用图表的模式使读者一目了然，特别直观地懂得被声名的事物。题型10：文章运用了什么声名办法，有什么表达作用。例：2008年《深层海水的使用》第⑤段的画线句运用了列数字的声名办法，其作用是声名深层海水是一种奇奥的“绿色药品”。（经过“60%”这个数率词语可以瞧出用的是列数字的声名办法，声名深层海水是一种奇奥的“绿色药品”或：声名用深层海
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