游客

标题:命题写作的审题四要诀
正文:
□宝山区杨东学校 马承康制图邬思蓓 命题写作一向是本市中考科场写作的命题热点。审题，是初中生接触写作题后第一说跨出的第一步，至关主要。审题准确，所写文章吻合题旨，于是高分有望；审题有误，下笔偏离题意，于是全盘皆输，用“失之毫厘，谬以千里”来形容并不夸张。审题要做到“瞄准靶心，射中十环”，必需抓住下列四点。 扫描信息 这是指对写作试题各部分的字句作细心审读、揣摩，准确、周全地懂得其寄义，不偏不漏不折不扣地按要求写作。扫描的重点有四个：人称、动词（“选取”、“联系”、“连系”等）、特别要求、标点（如省略号）。 汇编概念 非 常是“似同实异”的概念，要经过比较把握各自的内在，决定取舍。打个比方某市中考要求以“拿手”为话题写作，有名学生这样写：“我”本来对英语没 爱好，成绩天 然欠安；后来因为履历了某一件事，并不生疏 到学英语的主要， 爱好变浓了，开考也得到了班级第十名。文章细节描写huo跃，情感改变过程 也写得细腻，但作者一开shi就进入了搞乱概念的误区。“ 爱好”与“拿手”是有联系但内在不一样的两个概念，“ 爱好”可以转化为“拿手”，“有拿手”一般也以“有 爱好”为前提，但“拿手”不等于“ 爱好”，它是指“人无我有”或是“人少有而我有”的手艺与能力。上述病文如要瞄准话题“拿手”，于是构思框架必需作如下变动：“后来不仅英语成绩提升了，我还尝试着用英语演课本剧，在全市的文艺汇演上，我还得了非 常奖呢！”英语成绩全班第十名算不了“拿手”，但能用英语演课本剧且获奖，确实称得上“拿手”，与话题相符，假如立意准确而鲜明，就能得到高分。 贯穿 始终 这是指文章的切入、展开、收拢都要围绕统一试题展开，中途不能游移不定，甚至随便转换。一名学生直面“ 爱好”话题，拟题“拜拜，我的钢琴”，写“我”上小学时在钢琴世界激荡，享受愉悦，但到了初中，沉重的肩负逼得“我”与钢琴“拜拜”……写至此，文章笔锋一转，历数应试教育之流弊，一口吻写了300多字。这样，文章主题由“ 爱好”转移为“应试教育”。实际上，文章展开至与钢琴“拜拜”时仍可持续“ 爱好”话题写，如写重负下的希冀等，精要地议上几句教育理念、方 式与培育、发展 爱好的关联等，这样就能使文章话题首尾相援，一以贯之。 “准”中求“活” 审题的“准”与“活”不是对立的而是一致的，主要是要对题中信息的挖掘。打个比方，江苏市中考“聆 听”话题，导语中说聆
[<<][[1]][2][3][>>]

查看评论(0)
发表评论



首页