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昨日，麦可思调察公司发布了一项结业生求职渠道的调察讲述，调察显示，调察显示2009届“211”院校结业生有30%是经过校园招聘会找到开车去工作，有15%是经过专业求职站点找到开车去工作，14%是经过亲人朋友介绍得到招聘信息；2009届非“211”本科院校结业生有20%是经过亲人朋友得到招聘信息，18%经过校园招聘会，16%经过专业求职站点找到开车去工作。再者高职高专院校结业生有26%是经过亲人朋友

爸爸妈妈瞧待小孩无外乎三种情形：一是事事管、时时管，做了不少事，最后却欠好；二是什么都无 论，什么都不做，放任自　流，不闻不问，最后更欠好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，小孩长大一帆风顺。 显然，“什么都做”与“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。 出众的爸爸妈妈从来都选择“有所为有所不为”，更明晰地说，只做三件事。◤ 第一件事：培育

不少人在感叹，目 前的小孩心理承受能力怎么变得这样的话懦弱。高考要封路，有关电视台不得进行打搅学生的专访，干部同志的科场巡视也作废了，甚至连监考老师穿什么鞋子都有规定！现代人直面的生活压力越来越大，而反而言之，小孩的心理承受能力却越来越懦弱，爸爸妈妈们开shi忧虑这样下去如之怎样？　　实际上小孩的心理问题应该从小抓起，在china的家庭里母亲一向担任着六岁的年纪以下小孩的首要养育责任，而在小孩子园

较_多的爸爸妈妈，在家教中，存在着不一样水平的虚荣心，对小孩的康健长大危害很大，其首要表 达有：（1）常在不要人眼前吹捧小孩。有些爸爸妈妈常过高地评测自己小孩的发展能力，总认 为自己小孩最聪明，甚至较_多的分明是小孩的弱点，也带有赏识的口吻加以说论，嘴巴上彷 佛是在指正小孩，实际上心中却颇为愿意。（2）过火强化手艺早期练习。较_多的爸爸妈妈让小孩过早地弹琴、画画、数数、认字等，不顾小孩的 爱好、喜

国民网项城4月18日电 (媒体常红 申亚欣)近日，媒体赶赴河南省项城市调察当地义务教育津贴经费发放是否到位情形。在项城几天的调察过程 中，媒体发现一个反常的情形：该地的民办学校已成为义务教育阶段最huo跃部分，其迅猛发展势头在一定水平上已赶超公办学校的发展。适龄小孩民办校争着上，甚至挤不进，公办学校却是不愿去上。公办学校教学品质差? 公办校不愿上 民办校争着上china的大部分省市区，义务教育阶段

凭证教育发展策划，到2020年沈阳义务教育阶段入学率将达到百分之百。 资料相片 　　时报3月18日讯 (媒体黄强 林江丽)未来10年，沈阳的教育发展将走向何方？现 今，《沈阳市中耐久教育改 造与发展策划纲领(2011—2020)》已根本拟定完毕，这个问题的谜底也日渐了了。到2020年，沈阳将在全省率先实现教育现代化，义务教育阶段入学率要达100%。同时，全市公办与公办xing质小孩子园要占到小孩子

青海新闻网讯 媒体在1月6日召开的西宁市市教育专题开车去工作会 议上获悉，凭证市委市ZF“加速发展学前教育”的精气，2011年，全市要建成2所、开建5所公办小孩子园，以强化ZF在发展学前教育中的主导责任，使ZF举办的标准化小孩子教育机构，在学前教育发展中起到辐射与引领作用。　　眼前，除城东区因教育用地问题没有公办小孩子园拼造项目外，全市其他三区三县均有公办小孩子园拼造项目。在7所要拼造的公办小孩子

一、以分数论“好汉”，重开考分数，轻学习能力　　不少家教最显著的误区之一，是把分数当成智力发展能力的唯一尺度，也当成小孩学习能力强弱的尺度。分数与智力能力不是一回事，分数只反 应智力能力的一部分。分数与学习能力也不是一回事。“高分低能”就是只抓分数不发展能力所致。不少爸爸妈妈只要求小孩从小拿高分，却轻忽了小孩思维能力的培育，如同舍本逐末，致使学习没有后劲。不少小孩小学成绩优异，越到高年级，成绩越差

让小孩开课不走神的办法
让小孩开课不走神的办法

　　开课不能长时候专心听讲，集中力分散；经常熟视无睹，无法懂得教 师讲堂教学的知识；记不全或记不住教 师嘴巴布置的家庭作业与事情；复述教 师所讲内容时，显得语无伦次这些开课无法细心听讲的小孩，除部分真正患有多动症外，相当多的是因 为穷乏一种主要的作业能力听讲能力（也叫听知觉能力）。对此，你可以尝试以下办法进行纠正。
　

怎么教育不听话的孩子？
怎么教育不听话的孩子？
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亲子长大8步法是德国俄勒冈康健科学大学的康丝坦斯•汉夫博士在20世纪60年代首创的，后由他的孩子、马萨诸塞大学巴克利教授等在临床中去用它与修改而成。按企 图，共有8个步骤，每一步花1周的时候。
　　第一步：从出生时开shi眷注小孩。小孩从小就期